分析 此題考查電解水的實驗現(xiàn)象、驗證實驗的過程.電解水實驗中,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能夠燃燒,是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.電解水的實驗可用八個字概括:“正氧負氫、氫二氧一”.
解答 解:水通電后,電源正負電極上都產(chǎn)生氣體,正極的氣體少,負極的氣體多,兩者的體積比約為1:2.正極的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒,是氫氣.該反應(yīng)的文字表達式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該實驗說明了水是由氫元素與氧元素組成的,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是原子的重新組合.
故答案是:氧氣;水$\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣; 氫元素和氧元素; 原子.
點評 電解水的實驗結(jié)論可用“正氧負氫,氫二氧一”來概括,有關(guān)電解水的試題就能迎刃而解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3具有氧化性 | B. | Fe2O3發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | CO是氧化劑 | D. | 反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | B. | 碳酸→水+二氧化碳 | ||
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液是一種酸堿指示劑 | B. | 酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍 | ||
C. | 酸溶液中都含有氫離子(H+) | D. | 堿溶液中都含有氫氧根離子(OH-) |
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