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【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是____________．

（2）若用A裝置制氧氣，其反應的化學方程式為_____________________，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據燃燒的條件分析，其主要原因是______．

（3）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是_________．

A．用AD制取氧氣B．用BC制取氫氣C．用BE制取二氧化碳

（4）在實驗室制取二氧化碳中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是__________．

其化學方程式為_______________________________________________。

【答案】 酒精燈 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 溫度未達到棉花的著火點 AB 控制反應速率，節(jié)約藥品 CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2 ↑

【解析】(1). 酒精燈 (2). 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。反應方程式為：2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (3). 燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據燃燒的條件分析，其主要原因是_溫度未達到棉花的著火點 (4). 高錳酸鉀法制氧氣可用發(fā)生裝置A，過氧化氫法制氧氣可用發(fā)生裝置B， (5). 用注射器代替長頸漏斗，可控制液體的滴加速率，進而控制反應速率，節(jié)約藥品 (6). 碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳，CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2 ↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列序號填空：

①試管 ②蒸發(fā)皿 ③玻璃棒 ④過濾 ⑤溶解 ⑥驗純

（1）能夠直接加熱的玻璃儀器 ；（2）過濾時用于引流的儀器 ；

（3）將可溶物和不溶物分離的操作 ；（4）可燃性氣體點燃前需 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～I為初中化學常見物質，相互轉化關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答問題：

（1）B的化學式________，F(xiàn)的名稱__________。

（2）寫出化學方程式：

反應①______________________________，

反應④_______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他判斷這是一種酸性溶液。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是

A. 方法錯誤，結果偏大，結論正確 B. 方法正確，結果正確，結論正確

C. 方法錯誤，結果偏小，結論錯誤 D. 方法正確，結果正確，結論錯誤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 鎂離子（Mg2+）核內有12個質子 B. 鎂元素的相對原子質量為24.31

C. 在化學反應中，硫原子容易失去2個電子 D. 鎂離子與硫離子可形成物質MgS

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b可發(fā)生化合反應生成c。小辰做了兩次該實驗（每次均充分反應），反應前a、b的質量總和都是9g，實驗數據如下表。則m : n的值為

序號

反應前a的質量/g

反應前b的質量/g

反應后c的質量/g

①

7

2

6

②

m

n

9

A. 5:4 B. 2:7 C. 2:1 D. 1:8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是（ ）

A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質

B．“雪山牌”礦泉水，真正的純水

C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

D．食用合格“碘鹽”，可預防某種甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微粒的說法正確的是（ ）

A. 氮氣、銅均是由分子構成的

B. 熱脹冷縮是由于微粒數目發(fā)生了變化

C. 原子和離子可以相互轉化

D. 化學變化中一定有分子發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）據如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。

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