下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為不可行的是


  1. A.
    向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開始沒有藍色沉淀,一段時間后出現(xiàn)藍色沉淀,由此就可證明氫氧化鈉和鹽酸一定發(fā)生了反應
  2. B.
    向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,就可證明鹽酸和氫氧化鈉間發(fā)生了化學反應
  3. C.
    將形狀相同的Fe、Cu、Zn三種金屬同時放入到稀鹽酸中,可以探究出這三種金屬的活動性強弱
  4. D.
    若要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等雜質同時除去可加入碳酸鈉溶液
B
分析:評價實驗方案要從反應的原理,可操作性,生成物的性質,能否達到目的等方面分析.
A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,首先發(fā)生酸堿中和反應;
B、溶液中存在氯離子,能和硝酸銀反應生成沉淀;
C、金屬越活潑,與酸反應越劇烈;
D、根據(jù)生成物的溶解性判斷.
解答:A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,根據(jù)反應現(xiàn)象,可證明氫氧化鈉和鹽酸一定發(fā)生了反應;所以題中方案可行;
B、向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,不能證明鹽酸和氫氧化鈉間發(fā)生了化學反應,因為硝酸銀是與溶液中的氯離子發(fā)生的反應,酸堿中和中氯離子沒有參加反應,此方案不可行;
C、根據(jù)金屬與酸反應的規(guī)律,將形狀相同的Fe、Cu、Zn三種金屬同時放入到稀鹽酸中,可以探究出這三種金屬的活動性強弱,所以方案可行;
D、加入碳酸鈉溶液能把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等雜質同時除去,因為生成的碳酸鎂、碳酸鋇和碳酸銅都不溶于水,此方案可行.
故選B
點評:本題主要考查化學實驗方案的設計與評價方法; 掌握金屬與酸反應,酸堿反應的規(guī)律和物質的除雜方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

10、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

8、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為不可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

8、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是四位同學分別設計的實驗方案,用于區(qū)分下列各組物質,下列各選項中兩種操作方法都正確的是(  )
選項 需要鑒別的物質 方法一 方法二
A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加氯化鈣溶液
B 水和過氧化氫溶液 觀察顏色 加無色酚酞溶液
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 錦綸和蠶絲 灼燒聞氣味 觀察顏色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案