【題目】最適宜小麥生長的土壤pH為6.0﹣7.0．某土壤（pH=7.5）種植的小麥長勢較差，在施用某農(nóng)家肥后生長很好，這說明該農(nóng)家肥的pH（　�。�

A．小于7B．等于7C．大于7D．無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析：土壤（pH=7.5）種植的小麥長勢較差，呈堿性，施用某農(nóng)家肥后生長很好，根據(jù)酸堿相互中和的性質(zhì)，說明所施農(nóng)家肥的為酸性，pH小于7，觀察選項(xiàng)，故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究活動小組欲用實(shí)驗(yàn)制得的一氧化碳（其中混有水蒸氣和二氧化碳）來測定赤鐵礦中氧化鐵的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中無水硫酸銅遇水能由白色變?yōu)樗{(lán)色，堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．
請按要求回答下列問題：
（1）D裝置作用是證明進(jìn)入E裝置的氣體中無水蒸氣，則B裝置的作用是；G裝置的作用是 ．
（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 小峰同學(xué)通過稱量F裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量來計(jì)算，若按這一方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 ．
（3）如將A、B裝置連接在D、E之間，并記錄小峰同學(xué)所需的數(shù)據(jù)，則計(jì)算出氧化鐵的含量（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（4）請你指出探究活動小組設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的明顯不足之處： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型綠色電池——燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是

A．都是無毒無害氣體 B．在自然界都大量存在

C．燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O D．都可以燃燒并放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇不合理的是（ ）
A.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧
B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題： ①A、B、C屬于離子的是（填寫離子符號）．
②若D表示某元素原子，則m= ， 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是

A．過量排放CO2—形成酸雨 B．蒸餾—凈化程度最高的凈水方法

C．提倡綠色出行—減少PM2.5排放 D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是( )

A．增大綠地面積 B．大力發(fā)展清潔能源 C．出行少開私家車 D．垃圾就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是

序號

實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn) 象

A

將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒

固體受潮，逐漸溶解

B

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液

溶液變紅

C

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸

有氯化鈉生成

D

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多年來，在我國東北地區(qū)曾先后發(fā)生過多起侵華日軍遺留芥子氣泄漏傷人事件，激起國人憤慨。芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S。

（1）芥子氣的相對分子質(zhì)量為　　　　　　。

（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)量比為　　　　　　。

（3）芥子氣可能的化學(xué)性質(zhì) （一條即可）。

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