分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)無機(jī)物與有機(jī)物的概念來分析;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;
(4)根據(jù)攝入過多糖類的危害來分析.
解答 解:(1)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;故填:白色結(jié)晶粉末(或無臭或易溶于水,稍溶于乙醇);
(2)葡萄糖是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī)物;
酶
(3)葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水;故填:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O;故填:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O;
(4)人體內(nèi)過多的糖類物質(zhì)會造成血糖過高,可能會轉(zhuǎn)化為油脂,影響人體健康,所以應(yīng)適當(dāng)攝入,不可過量食用;故填:適當(dāng)攝入或不可過量食用(合理即可).
點(diǎn)評 不同主要考查了學(xué)生的知識遷移能力,需要認(rèn)真分析題意,然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑質(zhì)量不變 | B. | 溶質(zhì)質(zhì)量不變 | C. | 溶液質(zhì)量不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
分子模型 示意圖 |
A. | 物質(zhì)①是單質(zhì) | B. | 物質(zhì)②的相對分子質(zhì)量為18g | ||
C. | 物質(zhì)③中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 物質(zhì)③和④組成的元素相同 |
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