氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為,關(guān)于氯離子的說法正確的是( 。
A、氯離子和鈉有18個(gè)質(zhì)子
B、氯離子最外電子層上有8個(gè)電子
C、氯離子最外電子層有7個(gè)電子
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析.原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.
解答:解:A、氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,鈉原子核內(nèi)有11質(zhì)子.故A錯(cuò)誤;
B、氯離子最外電子層上有8個(gè)電子.故B正確;
C、氯離子最外電子層有8個(gè)電子.故C錯(cuò)誤;
D、氯原子核外有3個(gè)電子層.
故選B,D補(bǔ)充:氯原子核外有3個(gè)電子層.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,回答問題:
(1)指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:(要求只寫出其中兩處)
 
;②
 

(2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先
 

(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,該同學(xué)先熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管有倒流現(xiàn)象.你認(rèn)為
這同學(xué)應(yīng)該如何操作才能避免發(fā)生不良后果?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A、2g食鹽溶于10g水得到12g食鹽水
B、5g水加熱蒸發(fā)得到5g水蒸氣
C、1體積的氫氣和1體積的氯氣點(diǎn)燃后生成2體積氯化氫氣體
D、白磷在空氣中燃燒后生成物的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的1個(gè)原子,還能表示由這種元素組成的單質(zhì)的是( 。
A、N2B、C
C、2MgD、O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí):其中正確的是( 。
①煮沸可以降低井水的硬度;
表示一種元素的兩種粒子--原子和離子;
③洗潔精能清除油污,這是利用它的溶解作用
④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)
⑤純堿可治療胃酸過多
⑥氨氣可做焊接金屬絲的保護(hù)氣.
A、①②④⑤⑥B、②③④⑤
C、①②④⑥D、①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A、只有在t1℃時(shí),NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B、t1℃~t2℃時(shí),MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而增大
C、t2℃時(shí),MgSO4的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、把t2℃時(shí)的MgSO4飽和溶液降溫至t1℃時(shí),有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),下列操作中正確的是( 。
A、為了避免管內(nèi)液體外流,加熱時(shí)試管不得傾斜
B、所盛液體體積超過試管容積的
1
3
C、加熱時(shí)用酒精燈外焰加熱
D、加熱時(shí)試管口可以對(duì)著自己,但不能對(duì)著別人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池.若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),電流由d到c;a、c相連時(shí),c極上產(chǎn)生大量氣泡;b、d相連時(shí),b極上有大量氣泡產(chǎn)生.則四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為(  )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、c>a>b>d
D、b>d>c>a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物4.6g,在氧氣中完全燃燒,消耗了9.6g氧氣,只生成了8.8g二氧化碳和5.4g水,
(1)試計(jì)算推測(cè)該有機(jī)物中含有哪些元素組成;
(2)求該有機(jī)物中各個(gè)原子的個(gè)數(shù)比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案