17.碘酒溶液中的溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精.

分析 被溶解的物質(zhì)為溶質(zhì),能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑,結(jié)合氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì),進(jìn)行分析解答.

解答 解:碘酒是固體碘溶解在酒精中形成的溶液,碘為溶質(zhì),酒精為溶劑.
故答案為:碘;酒精.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)寫出A~F各儀器的名稱A試管B藥匙C試管夾
D酒精燈E膠頭滴管F量筒
(2)用于量取液體的是(填序號(hào),下同)F
(3)能用于加熱的是A
(4)能給物質(zhì)加熱的是D
(5)用于夾持試管的是C
(6)可取用少量固體粉未的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙),還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽,生產(chǎn)過(guò)程如圖所示.

(1)操作a的名稱是過(guò)濾,該操作需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)加入過(guò)量 BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去.
(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的Na2CO3、NaOH(填化學(xué)式).
(4)在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,其目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有原子、分子、離子,其中原子是化學(xué)變化中的最小粒子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”的研究,采用鈀催化可將碳原子連接在  一起制造新的有機(jī)材料.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該制造過(guò)程屬于化學(xué)變化
B.鈀催化劑能催化所有的反應(yīng)
C.“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”有利于人類合成復(fù)雜分子
D.利用該技術(shù)能改變合成途徑,降低反應(yīng)發(fā)生的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.市場(chǎng)上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉.小明利用這包粉末,進(jìn)行如下的探究實(shí)驗(yàn).
(1)驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是用磁鐵吸引.
(2)若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進(jìn)行的操作是,溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為漏斗(填一種).
(3)在(2)所得的鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解.對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有硫酸鎂;
猜想2:溶質(zhì)有硫酸鎂和H2SO4(填化學(xué)式).
(4)小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想2是正確的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到一定溫度,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,不法分子用它來(lái)冒充黃金.小晨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了木炭粉還原氧化亞銅的實(shí)驗(yàn)(主要反應(yīng):C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑),她觀察到反應(yīng)后的固體不完全是紫紅色,于是對(duì)該固體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】該固體的成分是什么?
【查閱資料】①Cu是紫紅色固體  ②Cu2O是紅色固體    ③Cu2O+H2SO4(。=CuSO4+Cu+H2O
【猜想與假設(shè)】
猜想一:Cu   猜想二:Cu、Cu2O    猜想三:Cu、C    猜想四:Cu、Cu2O、C
小晨同學(xué)認(rèn)為猜想一不正確,因?yàn)榉磻?yīng)后的固體不完全是紫紅色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取少量固體置于燒杯中,加入足量稀硫酸,觀察溶液顏色
溶液呈藍(lán)色

猜想三不正確
步驟二:把步驟一中所得混合物過(guò)濾,將濾渣干燥后置于濾紙上,觀察固體顏色
固體為紫紅色、黑色

猜想四正確
【實(shí)驗(yàn)反思】由于受反應(yīng)物質(zhì)量比、反應(yīng)物接觸面積和反應(yīng)溫度等因素的影響,固體物質(zhì)之間的反應(yīng)可能無(wú)法完全進(jìn)行.
【拓展延伸】下列可以用于鑒別真、假黃金的方法是BCD(填字母).
A.觀察顏色   B.加熱固體   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.①空氣 ②氯酸鉀 ③氧氣 ④澄清石灰水 ⑤礦泉水 等物質(zhì)中,(填序號(hào))
(1)屬于混合物的是①④⑤         (2)屬于純凈物的是②③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常涉及實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.制取二氧化碳時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.氫氣還原氧化銅時(shí),先通一會(huì)氫氣,后加熱氧化銅
C.給試管中的物質(zhì)加熱時(shí),先均勻加熱,后集中在藥品的部位加熱
D.用排水法收集氧氣時(shí),先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管

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