2．釣魚(yú)島及附近海域，蘊(yùn)藏有大量石油和天然氣．下列有關(guān)石油和天然氣的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．天然氣是混合物B．天然氣是可再生能源
C．石油是一種化石燃料D．石油蒸餾過(guò)程發(fā)生物理變化

分析 根據(jù)天然氣、石油的組成、類別及形成特點(diǎn)分析判斷；根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析；

解答 解：A、天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他的雜質(zhì)，屬于混合物，故A正確；
B、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C、石油是三大化石燃料之一，是一種化石燃料，故C正確；
D、石油蒸餾是利用了石油中各成分沸點(diǎn)的不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握三大化石燃料、天然氣的主要成分、不可能再生資源與可再生能源，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是電解水簡(jiǎn)易裝置，試回答下列問(wèn)題：
（1）通直流電前，事先向水中加入少量氫氧化鈉固體的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）電源A端為正極，B為負(fù)極，則 C管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，D管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，它們的體積比為1：2；
（3）此實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2016年10月19日，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功對(duì)接，如圖所示相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景是由化學(xué)變化引起的是（　�。�
A．
     火箭點(diǎn)火升空		B．
       太陽(yáng)板展開(kāi)		C．
     航天員進(jìn)入天宮		D．
         蠶在指尖翻滾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我國(guó)政府高度重視實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，明確地提出了要建立一個(gè)節(jié)能性社會(huì)．節(jié)約能源，應(yīng)從我們身邊做起，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水，節(jié)約每一度電，每一滴水
B．化石燃料儲(chǔ)量豐富，可大量使用
C．減少使用一次性筷子，兩面使用草稿紙
D．用洗澡水沖洗廁所，用洗米水澆花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣的主要成分是占空氣總體21%的氧氣和體積分?jǐn)?shù)78%的氮?dú)�，下列事�?shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分．
①酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有氧氣
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
③澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某同學(xué)買了一袋“脹鼓鼓”的薯片．
（1）提出問(wèn)題：這里面的氣體是什么？
（2）猜想：甲同學(xué)猜想是氮?dú)�，乙同學(xué)猜想是二氧化碳．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的猜想將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水變渾濁，則袋中的氣體是二氧化碳．
（4）反思：①甲、乙兩同學(xué)討論后認(rèn)為袋內(nèi)充入氣體的主要作用是除了能使食品保鮮外，還能防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓．②袋內(nèi)充入的氣體必須具備的性質(zhì)是不與食物反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途B、化學(xué)與環(huán)境
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
O2支持燃燒-可做火箭燃料		燃料完全燃燒-減少污染物排放
過(guò)量排放CO2-形成溫室效應(yīng)
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)D、元素與人體健康
鑒別硬水、軟水-用肥皂水
酒精不慎灑出著火-立即用水澆滅		缺碘-易引起貧血
喝牛奶-有利于補(bǔ)鈣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)變化常伴隨一些明顯的現(xiàn)象．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤是（　�。�
A．石灰石或“銅綠”加入鹽酸中，會(huì)冒氣泡
B．灼燒面粉或砂糖，固體會(huì)逐漸變黑
C．木炭在氧氣中燃燒更旺，并發(fā)出白色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．
（4）如圖2所示是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填字母）．
A．易溶于水         B．有揮發(fā)性        C．受熱易分解．

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