能加快食鹽溶解速率,并增大食鹽溶解度的下列操作是( 。
A、攪拌B、振蕩C、加熱D、降溫
考點(diǎn):影響溶解快慢的因素,固體溶解度的影響因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),影響食鹽在水中溶解速率的因素有溫度、食鹽顆粒大小和攪拌等;影響食鹽溶解度的因素主要是指溫度.
解答:解:A、攪拌只能加快食鹽是溶解速率,不能增大食鹽溶解度,故A錯(cuò)誤;
B、振蕩只能加快食鹽是溶解速率,不能增大食鹽溶解度,故B錯(cuò)誤;
C、食鹽的溶解度隨著溫度的升而增大,則加熱既能加快食鹽是溶解速率,也能增大食鹽溶解度,故C正確;
D、食鹽的溶解度隨著溫度的升而增大,則降溫既不能加快食鹽是溶解速率,也不能增大食鹽溶解度,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了影響溶解快慢的因素和固體溶解度的影響因素.注意此題有兩個(gè)要求:加快食鹽溶解速率;增大食鹽溶解度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A微粒核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的4倍,它得到2個(gè)電子后不顯電性;B微粒的最外層有8個(gè)電子,能與A結(jié)合成AB2型化合物,已知AB2化合物中的質(zhì)子數(shù)為46,C微粒是核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子的原子,D微粒不顯電性,其核外電子層結(jié)構(gòu)與B微粒相同.
(1)寫出A、B、C、D四種微粒的符號(hào):A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;
(2)畫出A、B兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn):

(信息提示:已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷.當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚中的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好,不選擇其它實(shí)驗(yàn)方案的理由是
 
、
 

(2)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明了
 
;乙、丙同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能燃燒,但一會(huì)兒就熄滅了,說明了
 

(3)銅片上的紅磷不能燃燒說明了
 

(4)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中氧氣產(chǎn)生的主要途徑
 
,消耗氧氣的主要途徑有
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程.在消化道中,葡萄糖比任何其他單糖都容易被吸收,而且被吸收后能直接為人體組織利用.葡萄糖在人體中緩慢氧化的化學(xué)方程式如下:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.從這個(gè)化學(xué)方程式中,你能獲得哪些信息?例舉三條.
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有石灰石、水和碳酸鈉,怎樣制取燒堿(不能引入其他物質(zhì)),寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)中加入二氧化錳可以加快雙氧水的分解速度,象這種在化學(xué)反應(yīng)中能
 
而本身的
 
 
都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物M燃燒的化學(xué)方程式為:2M+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+6H2O,則M中( 。
A、一定含有C、H、O元素
B、一定含有C、H元素,可能含有O元素
C、一定含有C、O元素,可能含有H元素
D、只含有C、H元素,不含有O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作正確的是(  )
A、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
2
3
B、試驗(yàn)后剩余的藥品為避免浪費(fèi)應(yīng)放回原試劑瓶
C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),左盤放砝碼右盤放稱量物

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