【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

(1)圖中標識①儀器的名稱是:_____________

(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為:_____________。

(3)既可以用于實驗室制取CO2,又可以用于制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:__________(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學方程式為:____________。

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是________。(填字母序號)

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2

(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

① 關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_________氣體;

② 然后,________________(填操作),又可收集到另一種氣體。

(6)實驗室常用下圖裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是____________,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_______________(填序號) 。

①大理石和稀鹽酸 ②粉末狀碳酸鈉固體和稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

(7)有同學設(shè)計了如下圖所示實驗室制取CO2裝置,該裝置是否具有圖一裝置的相同的功能__________(填“是”或“否”)。

【答案】 分液漏斗 2KMnO4 加熱 KMnO4 + MnO2+O2 BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 CD CO(一氧化碳) 關(guān)閉甲,打開乙 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 ①③

【解析】(1)①儀器的名稱是分液漏斗

(2)A裝置的試管口有棉花,該裝置制取氧氣是用高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為:2KMnO4 加熱 KMnO4 + MnO2+O2↑;

(3)二氧化碳和氧氣都可以用固液不加熱型裝置制取,二氧化碳只能用排空氣法收集,而氧氣可以用排水法和向上排空氣法收集,故裝置組合為BD;實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;

(4)F裝置是經(jīng)過濃硫酸干燥后再用向上排空氣法收集氣體,故該氣體的密度比空氣的密度大,故選CD;

(5)①混合氣體通過氫氧化鈉溶液后除去了二氧化碳氣體,故收集到的是一氧化碳氣體;②關(guān)閉甲,打開乙向溶液中加入稀鹽酸,反應(yīng)后生成二氧化碳氣體;

(6)B裝置是將固體放在隔板上面,這樣做的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;多孔隔板上面放的是塊狀固體,故選①③;

(7)當將活動的銅絲網(wǎng)放入稀鹽酸中時,反應(yīng)進行,生成二氧化碳,當將銅絲網(wǎng)離開稀鹽酸時,反應(yīng)停止,故與圖一裝置有相同的功能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實驗的說法正確的是

A. 該實驗使用了相同的可燃物

B. 該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

C. 該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點

D. 該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量氧化銅廢料(雜質(zhì)與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)且不溶于水),工廠技術(shù)科設(shè)計如下的生產(chǎn)流程來回收金屬,其流程圖如下:

試回答下列有關(guān)問題:

(1)在加熱條件下,氧化銅能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸銅和一種氧化物,該氧化物是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。則氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為_________.

(2)溶液B中的溶質(zhì)為:_________.

(3)若D是一種淺綠色溶液,C是一種最輕的氣體,則X的化學式為________,在溶液B中加入X時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:①__________,__________

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置__________(選填序號)D組合,化學方程式為__________,二氧化錳的作用是__________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C,裝置C相對于B的優(yōu)點有__________。

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實驗室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3),可選裝置__________(選填序號),用E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__________(選填“a”“b”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和

C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下兩組實驗都采用了對比的方法。

(1)實驗Ⅰ,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是___________________,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________________________________。

(2)實驗Ⅱ,通過甲、乙對比可得出的結(jié)論是____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊,進入太空后可重新展開恢復(fù)成原狀。關(guān)于鎳鈦合金的表述錯誤的是___________

A具有良好的導(dǎo)電性 B化學性質(zhì)非常活潑

C具有形狀記憶功能 D具有良好的延展性

(2)我國客機C919外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機大量使用合金而不用純金屬的原因__________。(答出兩點即可)

(3)下圖為實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當觀察到__________現(xiàn)象時,即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是__________。

(4)生鐵是由含鐵的礦石冶煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t,需要氧化鐵的質(zhì)量是_______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如所示,回答下列問題:

(1t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。

(2t2℃時,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是 g。保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”。

(3當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用 方法提純硝酸鉀

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【題目】現(xiàn)有Fe2(SO4)3CuSO4的混合溶液400.0g,向其中加入鐵粉,攪拌使之充分反應(yīng),已知鐵粉先與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)為:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系.下列說法不正確的是(  )

A. a~b段溶液中有2種溶質(zhì)

B. m=6.4

C. c點固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解

D. 原溶液中的Fe2(SO4)3質(zhì)量分數(shù)為10.0%

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