【題目】在化學(xué)實驗中經(jīng)常會用到以下儀器,請根據(jù)要求填空:

(1)加熱物質(zhì)使用酒精燈,用酒精燈的_____________________焰進行加熱, 熄滅酒精燈的操作______________________;

(2)稱量質(zhì)量使用天平,某同學(xué)稱量燒杯的質(zhì)量,平衡后如圖所示,該同學(xué)稱量的燒杯的實際質(zhì)量為______________________

【答案】 用燈帽蓋滅 13.3g

【解析】

(1) 酒精燈的外焰溫度最高,加熱物質(zhì),用酒精燈的外焰進行加熱;熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,以防引發(fā)火災(zāi)或爆炸;

(2) 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算。

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=15g-1.7g=13.3g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)品(CuCl)廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。CuC1是一種白色固體,難溶于乙醇和水,可溶于氯離子濃度較大的溶液,在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)。以硫化銅精礦為原料生產(chǎn)CuC1的工藝過程如下圖所示:

信息提示:1.酸浸時發(fā)生的反應(yīng):CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2.乙醇與水任意比互溶;(3.乙醇與CuC1不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)產(chǎn)品CuCl中銅的化合價是____________。

2)焙燒前對精礦進行粉碎,其目的是_________

3CuS精礦經(jīng)250℃低溫培燒后生成CuO,該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

4)操作a的名稱是_________;進行該操作時玻璃棒的作用是________;本流程中可以循壞利用的物質(zhì)(水除外)是___________(寫化學(xué)式)。

5)用水洗的目的是_____________,乙醇洗滌的目的是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人及一切生物生存必需品。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:

1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____

2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水。

3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計利用的化學(xué)原理是______。

4)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為___;

5)自來水中含有少量CaHCO32等可溶性化合物,燒水時CaHCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出CaHCO32受熱分解的化學(xué)方程式:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息,BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)從圖1A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為_____

2B、CD、E中,屬于同種元素的是_____(填序號),屬于離子的是_____(填序號)。

3)氫氧化鋰的化學(xué)式為_____。

4LiMnO2是一種鋰電池的電極材料,其中Mn的化合價為_____。

5)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖F所示,圖中所涉及的物質(zhì)中表示單質(zhì)的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含有Na2CO3BaSO4、NaCl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

1)產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是_________,藍色沉淀F的化學(xué)式是_________。

2)在混合物A中,不確定是否存在的物質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)。

3)在溶液C中,一定大量存在的酸根離子是_________。

4)步驟③中生成藍色沉淀F的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的是( 。

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

證明蠟燭中含有氫元素

測定空氣中氧氣的含量

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中用一氧化碳還原純凈的粉末.反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏?/span>小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是同學(xué)們提出查閱資料,尋求真理.

【查閱資料】

一氧化碳還原的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時間有關(guān),產(chǎn)物可能是、FeO、Fe

幾種物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)性質(zhì)

Fe

FeO

顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

已知反應(yīng): 溶液呈棕黃色

【實驗探究

該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引,則該黑色粉末中不可能含有______ 填化學(xué)式

黑色固體粉末的成分是什么?

猜想Ⅰ:全部為Fe

猜想Ⅱ:全部為

猜想Ⅲ______ 填化學(xué)式

將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中,全部溶解,觀察現(xiàn)象:

有無色氣體產(chǎn)生,證明該固體中一定含有______ 填化學(xué)式

溶液呈棕黃色

由上述實驗現(xiàn)象,得出上述猜想______ 正確.

【評價與反思】

裝置中澄清石灰水的作用是______

若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,(1~4)用相應(yīng)的序號填空。

1)屬于金屬元素原子的是_________;

2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;

3)屬于同種元素的是________;

4)表示離子的是_______;

5)寫出⑤的化學(xué)符號________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算

1)服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____

2)小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果____(請寫出計算過程)?

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