金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
A、三種金屬的活潑性由強到弱的順序是:Mg、Ti、Cu |
B、若Ti粉中混有Mg,提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg |
C、用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑 |
D、鈦合金材料可用于制造航天航空器 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、一樣多 |
B、鋅與硫酸反應(yīng)生成的多 |
C、鎂與硫酸反應(yīng)生成的多 |
D、無法比較 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、H2O
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B、S+O2
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C、KClO3
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D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、加快反應(yīng)速率 |
B、減慢反應(yīng)速率 |
C、改變反應(yīng)速率 |
D、不影響反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
A、Ⅰ級 | B、Ⅱ級 | C、Ⅲ級 | D、Ⅴ級 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣,是分解反應(yīng) |
B、氧氣的化學性質(zhì)非;顫,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng) |
C、按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1% |
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體” |
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