12．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．農(nóng)家肥腐熟C．汽油揮發(fā)D．糧食釀酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、農(nóng)家肥腐熟過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器測(cè)得火星北極的土壤呈弱堿性，如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件，下列作物較適宜在火星北極種植的是A．
 植物 甘草 棉花 茶樹(shù) 薄荷
 pH 7.2～8.5 6.0～6.8 5.0～5.57.0～8.0
A．甘草   B．棉花  C．茶樹(shù)   D．薄荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究．

（1）實(shí)驗(yàn)后得到淺綠色溶液的是2（填試管序號(hào)，下同）；有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是3、4、7、8．
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入過(guò)量的氫氧化鈉，溶液變?yōu)樗{(lán)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊．
（3）實(shí)驗(yàn)中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，最終得到無(wú)色溶液，該試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．繼續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸，試管內(nèi)沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)?shù)渭酉←}酸至mg時(shí)，靜置試管，試管內(nèi)上層清夜中的溶質(zhì)為硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過(guò)程如下圖所示．

（1）除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO42-離子，加入下列沉淀劑的順序是cab（或cba，或bca）（選填序號(hào)）．
a．Na2CO3            b．NaOH             c．BaCl2
（2）將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是CO32-和OH-．
（3）若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過(guò)量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是NH3．
（4）純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用．
①純堿可用于除灶臺(tái)油污，其原因是Na2CO3溶液顯堿性，與酸性的油污發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到去污目的．
②工業(yè)上，可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品．如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO（次氯酸鈉）的消毒液，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3．（已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸HClO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）在鈣原子中，其核外電子數(shù)為20；
（2）圖D中，x=8；
（3）A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是CaF2；
（4）上述示意圖中，一共出現(xiàn)了4種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示的四個(gè)圖象，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物
B．②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫
C．③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉
D．④向一定量的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的酸性廢水中加入過(guò)量碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某學(xué)習(xí)小組測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）25g，將100g稀鹽酸分五次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)計(jì)算：
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
剩余固體質(zhì)量/g2015107n
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到1%）
（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．黃曲霉素（分子式為C17H12O6）被世界衛(wèi)生組織劃定為1類(lèi)致癌物，它的毒性是劇毒物質(zhì)氰化鉀的10倍，砒霜的68倍，黃曲霉素具有耐熱性，一般烹調(diào)加工溫度不能將其破壞，若進(jìn)入人體，在肝臟中存留最多，在堅(jiān)果類(lèi)、谷物類(lèi)、家庭自制發(fā)酵食品和糧油制品中含有黃曲霉素的可能性大．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．吃到壞瓜子、花生應(yīng)立即吐掉并漱口
B．黃曲霉素由三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量為313
C．常溫下，黃曲霉素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．黃曲霉素是由分子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．
（1）使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）C．
①調(diào)游碼         ②放稱(chēng)量紙            ③稱(chēng)量物放左盤(pán)
④調(diào)零點(diǎn)         ⑤加質(zhì)量小的砝碼      ⑥加質(zhì)量大的砝碼
A．④①②③⑤⑥B．④②③⑥⑤①
C．④②③⑤⑥①D．④⑥⑤①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱(chēng)量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘上附著紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則m1=m2（填“=”“＞”“＜”）．
（3）如圖裝置中，稱(chēng)量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則m1＞m2（填“=”“＞”“＜”），其原因?yàn)樯傻亩趸家萆⒌娇諝庵校罁?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前燒杯中反應(yīng)物的總質(zhì)量大于反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案