【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法正確的是

A.鑭元素屬于非金屬元素

B.鑭原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C.鑭原子核內(nèi)有57個中子

D.鑭原子的相對原子質(zhì)量為138.9g

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鑭，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤；

B、鑭原子屬于金屬原子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故選項正確；

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為57，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對原子質(zhì)量，所以中子數(shù)=138.9-5782，故選項錯誤；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

（1）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價___；

（2）碳酸鈉___；

（3）2個鐵離子___；

（4）m個鉑原子___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫所含分子數(shù)目比為4:5

B.等質(zhì)量的鐵和鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量比為3:7

C.等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和稀硫酸分別與足量的鋅生成氫氣的質(zhì)量相等

D.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%，該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列裝置示意圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是______

（2）用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

（3）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,是否需要對A裝置進(jìn)行改動?______ （填“是”或“否”），若需要改動，應(yīng)如何改動?____________；用排水法收集完氧氣實驗完畢后，應(yīng)____________。

（4）用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是___；集氣瓶底部裝少量水的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置：

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號），如何檢查該裝置的氣密性？______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是______．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比選B的優(yōu)點是______．

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵和少量硫酸銅。下圖是從該廢水中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的主要流程，請回答下列問題：

（1）工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）操作I名稱為______________。

（3）進(jìn)行操作I前加入稀硫酸的目的是___，能否用稀鹽酸代替？_______（填“能”或“不能”），原因是______________。

（4）實驗室稀釋濃硫酸的具體操作為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖給出了在實驗室里制取氣體時經(jīng)常用到的一些儀 器。


（1）在實驗室里組裝制取某種氣體的裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____和要制取的氣體的性質(zhì)；

（2）利用所給藥品以及上圖中儀器，可以完成的制取氣體實驗是___。

A 加熱高錳酸鉀制取氧氣

B 用稀硫酸跟鋅粒制取氫氣

C 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

（3）在實驗室里可利用化學(xué)反應(yīng) 來制取密度比空氣小，難溶于水的CH4。

①欲制取3.2gCH4,至少需要NaOH的質(zhì)量為_______g；

②根據(jù)CH4的性質(zhì)，在實驗室里制取CH4時，可用排水法和_______法收集；

③若用排水法來收集CH4，停止加熱前，必須進(jìn)行的操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：（　�。�

A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；

B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C.上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；

D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加適量稀鹽酸，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）沒有明顯現(xiàn)象變化的孔穴有___________（填孔穴序號）。

（2）孔穴3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）孔穴6反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是（寫出所有可能）_________。

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