在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H2SO4反應(yīng)，得到0.2gH2，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是


  1. A.
    Cu和Mg
  2. B.
    Zn和Al
  3. C.
    Mg和Cu
  4. D.
    Zn和Cu
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

濃硫酸與乙二酸（H2C2O4）在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4
 濃H2SO4 
.
△
CO2↑+CO↑+H2O
有人利用這個反應(yīng)產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物，并設(shè)計了如圖所示的裝置．

其中A和F中各盛有濃H2SO4，B中盛有乙二酸（H2C2O4），D中盛有Na0H濃溶液，E和I中各盛有澄清石灰水，H中裝有鐵的氧化物粉末．
（一）（1）D裝置的作用
除去混合氣中的CO2
除去混合氣中的CO2
．
（2）E裝置的作用
檢驗混合氣中CO2是否已全部吸收
檢驗混合氣中CO2是否已全部吸收
．
（二）甲同學(xué)用上述裝置，取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進行實驗．所得實驗數(shù)據(jù)如下：
    實驗序號     l     2     3     4     5     6     7     8
    鐵的氧化物質(zhì)量（g） 4.00  8.00  10.00  12.00  14.00 16.00  18.00  20.00
  生成鐵的質(zhì)量（g） 2.8l  5.62  7.01  8.42  9.81 11.22  12.63  14.03

（1）如果以y軸表示生成鐵的質(zhì)量，x軸表示鐵的氧化物質(zhì)量，請用鉛筆在坐標圖上依次描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的點．
（2）從上圖可以看出甲進行第二次實驗時，所得數(shù)據(jù)十分不可靠，故舍去．請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是
反應(yīng)時間太短
反應(yīng)時間太短
 或
溫度太低
溫度太低
．
（3）請利用上圖回答，第二次實驗時生成的鐵的質(zhì)量約為
5.6
5.6
g（保留小數(shù)點后一位）．
（4）如果另一同學(xué)乙取了25g鐵的氧化物樣品，而來不及做實驗，但根據(jù)上述圖示，可以求出所生成的鐵的質(zhì)量為
17.5
17.5
 g．（保留小數(shù)點后一位）．將你所用的方法在上圖中畫出．
（5）同學(xué)丙看了甲、乙兩同學(xué)所做的方法后，認為只要認真進行兩次實驗，就可回答上述問題．請用甲同學(xué)的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學(xué)方法寫出丙同學(xué)的分析過程．
（6）丁同學(xué)看了上述分析過程后，認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題．他是怎樣分析的？

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡難點課課練九年級化學(xué)下冊 題型：013

在某種鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6g樣品與足量的稀H2SO4反應(yīng)，得到0.2gH2，則鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是

[　　]

A．Cu和Mg
B．Zn和Al
C．Mg和Cu
D．Zn和Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

濃硫酸與乙二酸（H2C2O4）在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4數(shù)學(xué)公式CO2↑+CO↑+H2O
有人利用這個反應(yīng)產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物，并設(shè)計了如圖所示的裝置．

其中A和F中各盛有濃H2SO4，B中盛有乙二酸（H2C2O4），D中盛有Na0H濃溶液，E和I中各盛有澄清石灰水，H中裝有鐵的氧化物粉末．
（一）（1）D裝置的作用______．
（2）E裝置的作用______．
（二）甲同學(xué)用上述裝置，取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進行實驗．所得實驗數(shù)據(jù)如下：
　　實驗序號　　l　　2　　3　　4　　5　　6　　7　　8
　　鐵的氧化物質(zhì)量（g）4.00 8.00 10.00 12.00 14.0016.00 18.00 20.00
　生成鐵的質(zhì)量（g）2.8l 5.62 7.01 8.42 9.8111.22 12.63 14.03

（1）如果以y軸表示生成鐵的質(zhì)量，x軸表示鐵的氧化物質(zhì)量，請用鉛筆在坐標圖上依次描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的點．
（2）從上圖可以看出甲進行第二次實驗時，所得數(shù)據(jù)十分不可靠，故舍去．請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是______ 或______．
（3）請利用上圖回答，第二次實驗時生成的鐵的質(zhì)量約為______g（保留小數(shù)點后一位）．
（4）如果另一同學(xué)乙取了25g鐵的氧化物樣品，而來不及做實驗，但根據(jù)上述圖示，可以求出所生成的鐵的質(zhì)量為______ g．（保留小數(shù)點后一位）．將你所用的方法在上圖中畫出．
（5）同學(xué)丙看了甲、乙兩同學(xué)所做的方法后，認為只要認真進行兩次實驗，就可回答上述問題．請用甲同學(xué)的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學(xué)方法寫出丙同學(xué)的分析過程．
（6）丁同學(xué)看了上述分析過程后，認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題．他是怎樣分析的？

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科目：初中化學(xué) 來源：2002年第十二屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê辟悈^(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

濃硫酸與乙二酸（H2C2O4）在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O
有人利用這個反應(yīng)產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物，并設(shè)計了如圖所示的裝置．

其中A和F中各盛有濃H2SO4，B中盛有乙二酸（H2C2O4），D中盛有Na0H濃溶液，E和I中各盛有澄清石灰水，H中裝有鐵的氧化物粉末．
（一）（1）D裝置的作用______．
（2）E裝置的作用______．
（二）甲同學(xué)用上述裝置，取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進行實驗．所得實驗數(shù)據(jù)如下：
    實驗序號    l    2    3    4    5    6    7    8
    鐵的氧化物質(zhì)量（g）4.00 8.00 10.00 12.00 14.0016.00 18.00 20.00
  生成鐵的質(zhì)量（g）2.8l 5.62 7.01 8.42 9.8111.22 12.63 14.03

（1）如果以y軸表示生成鐵的質(zhì)量，x軸表示鐵的氧化物質(zhì)量，請用鉛筆在坐標圖上依次描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的點．
（2）從上圖可以看出甲進行第二次實驗時，所得數(shù)據(jù)十分不可靠，故舍去．請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是______ 或______．
（3）請利用上圖回答，第二次實驗時生成的鐵的質(zhì)量約為______g（保留小數(shù)點后一位）．
（4）如果另一同學(xué)乙取了25g鐵的氧化物樣品，而來不及做實驗，但根據(jù)上述圖示，可以求出所生成的鐵的質(zhì)量為______ g．（保留小數(shù)點后一位）．將你所用的方法在上圖中畫出．
（5）同學(xué)丙看了甲、乙兩同學(xué)所做的方法后，認為只要認真進行兩次實驗，就可回答上述問題．請用甲同學(xué)的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學(xué)方法寫出丙同學(xué)的分析過程．
（6）丁同學(xué)看了上述分析過程后，認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題．他是怎樣分析的？

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