19.學(xué)習(xí)了化學(xué)使我們對商品的標(biāo)簽和標(biāo)識有了更深層次的認(rèn)識,以下四枚標(biāo)志使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

分析 首先可以根據(jù)標(biāo)志的含義進(jìn)行分析、判斷,確定圖標(biāo)的含義,再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比,從而得出正確的結(jié)論

解答 解:A、圖標(biāo)是易燃物質(zhì),酒精易燃燒,所以A正確.
B、圖標(biāo)是表示腐蝕品,濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性,所以B正確.
C、圖標(biāo)表示有毒性,氯化鈉是食品添加劑,沒有毒,所以C不正確.
D、圖標(biāo)表示塑料回收,飲料瓶是塑料制品應(yīng)回收,所以D正確.
故選C.

點評 在生活中我們常能見到一些圖示標(biāo)志,用它可以來指導(dǎo)我們的行為,了解這些圖的含義對保護(hù)人的生命健康和安全有著重要意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.溶液具有穩(wěn)定性,即溶液中溶質(zhì)和溶劑任何情況不會分離.錯誤.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一.材料一般分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等.2005年3月28日,連續(xù)空缺6年的國家技術(shù)發(fā)明一等獎被授予中國工程院院士、中南大學(xué)校長黃伯云所領(lǐng)導(dǎo)的課題組,因為他們發(fā)明了“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術(shù)”.黃伯云是益陽市南縣人,他和他的創(chuàng)新團(tuán)隊歷經(jīng)20年、7000多個日日夜夜的拼搏,在經(jīng)過無數(shù)次失敗之后,終于獲得成功,不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖,而且性能更優(yōu).
(1)“炭/炭航空制動材料”中的兩個“炭”字代表兩種不同的含碳材料,由此制得的這種航空制動材料屬于復(fù)合材料.
(2)從黃伯云的事跡中,對于科學(xué)探究,你有什么感想?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.研究表明,超臨界二氧化碳驅(qū)油技術(shù)可以在水驅(qū)油提高采收率的基礎(chǔ)上,再提高10%~20%.超臨界二氧化碳具有黏度低、流動性好、擴(kuò)散性強(qiáng)、對某些物質(zhì)有較強(qiáng)的溶解能力,且比重是水的0.6~0.8倍.由此可見,超臨界二氧化碳也可以作( 。
A.溶劑B.溶質(zhì)C.催化劑D.還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有如下儀器:a.量筒; b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤天平 e.酒精燈; f.膠頭滴管(請用序號回答).
(1)取用固體藥品的是c
(2)量取液體體積的是a
(3)用于給液體加熱的是e
(4)用于吸取和滴加少量液體的是f.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.帶電的原子或原子團(tuán)稱為離子.化學(xué)上常用“根”來命名.常見的原子團(tuán)有氫氧根(OH-)、碳酸根CO2-3、硫酸根(SO2-4)、硝酸根(NO-3)、碳酸氫根(HCO-3)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2011年11月28日到12月11日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開,會議討論了二氧化碳的減排問題.
(1)二氧化碳過量排放會導(dǎo)致A(填序號)
A.溫室效應(yīng)    B.酸雨     C.白色污染     D.臭氧層空洞
(2)為了增加對二氧化碳的吸收,可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2=X+H2O,則X(甲醇)的化學(xué)式為CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),A為單質(zhì),B是光合作用的原料,C、D為氧化物,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(→表示相互轉(zhuǎn)化,←表示相互反應(yīng)).則A的化學(xué)式為O2,C+D的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.20g氯化鎂溶液中混有少量鹽酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.
(1)滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量≤ag時,反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是氫氧化鈉不足,由于鹽酸的存在氫氧化鈉與氯化鎂不能生成氫氧化鎂沉淀.
(2)求20g氯化鎂溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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