已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng):Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣.
(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:______,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:驗證其是否分解生成氧氣;正確書寫其反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)由題意,小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色;假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色;故假設(shè)二:生成的氧氣使溶液褪色;則方案二:在稀的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,再通入氧氣,觀察溶液顏色變化;
(3)假設(shè)因素還可以是溫度升高、指示劑變質(zhì)、過氧化鈉變質(zhì)、水中含雜質(zhì)、NaOH溶液濃度過大或容器內(nèi)壁附著雜質(zhì)等.如假設(shè):容器內(nèi)壁附著雜質(zhì);方案:換一干凈的容器進(jìn)行試驗,觀察溶液顏色變化.
解答:解:(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:向過氧化氫溶液中加入二氧化錳或加熱,用帶火星木條檢驗生成氣體;故利用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;
(2)由題意,小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色;假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色;故假設(shè)二:生成的氧氣使溶液褪色;則方案二:在稀的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,再通入氧氣,觀察溶液顏色變化;
(3)假設(shè):容器內(nèi)壁附著雜質(zhì);方案:換一干凈的容器進(jìn)行試驗,觀察溶液顏色變化.
故答為:(1)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳或加熱,用帶火星木條檢驗生成氣體;2H2O22H2O+O2↑;
(2)假設(shè)二:生成的氧氣使溶液褪色;方案二:在稀的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,再通入氧氣,觀察溶液顏色變化;
(3)假設(shè):容器內(nèi)壁附著雜質(zhì);方案:換一干凈的容器進(jìn)行試驗,觀察溶液顏色變化
點評:本題屬于探究性試題,主要考查了化學(xué)試驗方案設(shè)計與評價的方法,本題的答案是開放的,只要假設(shè)和方法合理便可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng):Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣.
(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:
 
,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色.
請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究.(只要提出假設(shè)、方案,不需要說出方案實施的具體結(jié)果)
假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色.
方案一:在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再滴加過氧化氫溶液,觀察溶液顏色變化.
假設(shè)二:
 
.方案二:
 

(3)若還能提出新的合理的假設(shè)和方案,本題獎勵4分.
假設(shè):
 
;方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng):Na202+2H20=2NaOH+H202,過氧化氫又能在二氧化錳催化作用下分解放出氧氣.
(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:
 
,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色.
請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究.(只要提出假設(shè)、方案,不需要說出方案實施的具體結(jié)果)
假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色.
方案一:在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再滴加過氧化氫溶液,觀察溶液顏色變化.
假設(shè)二:
 

方案二:
 

若還能提出新的合理的假設(shè)和方案,本題獎勵2分.(化學(xué)試卷總分不超過50分).
假設(shè):
 

方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng):Na202+2H20=2NaOH+H202,過氧化氫又能在二氧化錳催化作用下分解放出氧氣.
(1)檢驗過氧化氫的實驗方法是:
 
,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色.
請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究.(只要提出假設(shè)、方案,不需要說出方案實施的具體結(jié)果)
假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色.
方案一:在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再滴加過氧化氫溶液,觀察溶液顏色變化.
假設(shè)二:
 

方案二:
 

(3)若還能提出新的合理的假設(shè)和方案,本題獎勵2分.(化學(xué)試卷總分不超過50分).
假設(shè):
 

方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng):Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能在二氧化錳催化作用下分解放出氧氣.
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(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色.
請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究.(只要提出假設(shè)、方案,不需要說出方案實施的具體結(jié)果)
假設(shè)一:生成的過氧化氫使溶液褪色.
方案一:在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再滴加過氧化氫溶液,觀察溶液顏色變化.
假設(shè)二:______.
方案二:______.

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