精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
7.有一種干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要成分是磷酸二氫銨)來滅火.請你根據如圖回答下列問題.
(1)圖中屬于金屬材料的是鐵和鋼(寫一種,下同),屬于有機合成材料的是塑料.
(2)在鋼瓶表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕.
(3)報廢滅火器中的磷酸二氫銨(化學式為NH4H2PO4)可作為D(填序號)來使用.
       A.氮肥         B.磷肥        C.鉀肥       D.復合肥.

分析 (1)根據材料的分類進行解答;
(2)根據鋼鐵生銹的條件考慮;
(3)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,可以據此解答該題;

解答 解:(1)塑料屬于有機合成材料,而鐵和鋼屬于金屬材料;
(2)鋼鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,所以在鋼瓶的表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕;故填:防止鋼瓶銹蝕;
(3)磷酸二氫銨中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥;故填:D;
答案:
(1)鐵和鋼;塑料;
(2)防止鋼瓶銹蝕;
(3)D

點評 本題主要考查物質的性質和用途,解答時要充分理解各種物質的性質,然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷,從而確定物質的用途.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗.
實驗一:5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現象為溶液變紅,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你認為猜想二不合理,其理由是此時溶液呈無色,而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅.
【設計實驗】
實驗操作實驗現象實驗結論
取反應后的溶液于試管中,加入石蕊試液溶液變紅猜想三成立
【拓展應用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入熟石灰進行改良.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.圖中“”和“”分別表示不同質子數的原子在化學變化前后的微觀模擬示意圖下.請回答下列問題:

(1)該反應的基本反應類型屬于分解反應.
(2)該反應生成的物質乙屬于單質. (填物質分類)
(3)分析以圖示,你能得到的一條結論是在化學反應中,分子可分,原子不可分等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.久置的NaOH固體暴露在空氣中容易吸收水分而潮解,且易與空氣中的CO2發(fā)生反應而變質,如果要檢驗它是否變質,可取少量溶液,向其中滴加稀鹽酸,若有氣泡產生,則證明已變質,此反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下表是元素周期表中部分元素的相關信息,據圖回答下列問題:
(1)質子數為11的元素名稱是,該元素的原子在化學反應中易失電子(填“得”或“失”).
(2)原子序數為9和17的元素化學性質相似是因為它們原子的最外層電子數相等.
(3)氦元素的相對原子質量為4.003.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.正在生產的國產大型客機C919部分機身采用了鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中鋁(A1)元素與鋰(Li)元素的本質區(qū)別是( 。
A.物質類別不同B.原子的質子數不同
C.原子的電子數不同D.原子的質量不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列各組物質充分混合,能形成溶液的是( 。
A.油與水B.清潔劑與水C.碘與酒精D.二氧化猛與水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列試劑中,能區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水的是( 。
A.二氧化碳B.石蕊溶液C.稀鹽酸D.酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.了解安全知識,可以更好地保護人身和財產安全.下列做法不正確的是( 。
A.發(fā)現燃氣泄漏應立即關閥門開窗通風
B.用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜
C.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用
D.室內起火應壓低身體逃離火場

查看答案和解析>>

同步練習冊答案