（4．5分）（1）寫出下列反應(yīng)①～③的文字表達式。

①紅磷在空氣中燃燒 ，

②加熱高錳酸鉀制取氧氣 ，

③過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣 ；

④天然氣燃燒：甲烷+氧氣二氧化碳+水

（2）上述四個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有（填序號） ，屬于分解反應(yīng)的有 ，屬于氧化反應(yīng)的有 。

 

（1）①磷＋氧氣五氧化二磷 ②高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

③過氧化氫水＋氧氣（2）①，②③，①②③④。

【解析】

試題分析：根據(jù)文字表達式的書寫要求可知，①紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為，磷＋氧氣五氧化二磷②加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣，③過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的表達式為：過氧化氫水＋氧氣；（2）上述四個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有①；屬于分解反應(yīng)的有②③；屬于氧化反應(yīng)的有①②③④。

考點：文字表達式的書寫、反應(yīng)類型的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行 操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。

（2）如果某硬水通過該如圖所示簡易凈水器凈化，

則凈化后得到的水是 (填“硬水”或 “軟水”)，你認為可以用 來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。

（3）如下圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗 ；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是 ，試管2中得到的氣體是 。

A、水的沸騰 B、水的電解

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號）。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是

A．計算機動漫游戲的開發(fā)

B．“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

C．“禽流感”傳播途徑的調(diào)查

D．新型藥用有機分子的研制

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市英才學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān) 2H2O2H2↑+O2↑的讀法，正確的是

A．水等于氫氣加氧氣

B．水在通電的條件下，生成氫氣加氧氣

C．2份水反應(yīng)生成2份氫氣和1份二氧氣

D．每36份質(zhì)量的水生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

 

 

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小雨的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子．其中屬于混合物的是

A． B． C． D．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)閱讀資料，回答下列問題

資料l：在標準狀況下，臭氧是淡藍色氣體，復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

資料2：臭氧有強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

（1）請根據(jù)資料總結(jié)臭氧的性質(zhì)：

①臭氧的物理性質(zhì)： ②臭氧的化學(xué)性質(zhì)： ；

（2）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級9月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．鎂 + 氧氣氧化鎂 B． 過氧化氫水+ 氧氣

C．水 氫氣+氧氣 D．蠟燭+氧氣二氧化碳+水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質(zhì)①二氧化碳、②食鹽水、③高錳酸鉀、④酸奶、⑤氮氣、⑥空氣、⑦液氧、⑧過氧化氫。請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號：

屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。

 

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