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請從下列物質中選擇填空（填字母編號）：
A．氧氣      B．干冰     C．明礬     D．碳酸氫銨     E．活性炭
（1）搶救危重病人常用的物質是
 
； （2）用于農作物肥料的物質是
 
；
（3）凈化水時可作絮凝劑的是
 
； （4）可用作人工降雨的物質是
 
．
考點：氧氣的用途,二氧化碳的用途,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用
專題：物質的性質與用途
分析：物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．
解答：解：（1）搶救危重病人常用的物質是氧氣．故填：A．
（2）用于農作物肥料的物質是碳酸氫銨．故填：D．
（3）凈化水時可作絮凝劑的是明礬．故填：C．
（4）用于人工降雨的是干冰．故填：B．
故答案為：（1）A   （2）D   （3）C    （4）B
點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把金屬X放入CuS04溶液中有紅色物質析出，放入MgCl2溶液中不反應．則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（　�。�
A、Mg、Cu、X
B、Cu、X、Mg
C、Mg、X、Cu
D、X、Mg、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B、在積雪的公路上撒鹽可加快冰雪融化
C、用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解，形成溶液
D、水的導電性非常微弱，電解水實驗中加入稀硫酸，導電性明顯增強

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是二氧化碳和氧氣的性質實驗，回答問題：

（1）向裝置A的軟塑料瓶只能加入約
1
4
體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象
 
，該現(xiàn)象說明了二氧化碳的一條物理性質是
 
．然后打開瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳的化學性質
 
．
（2）根據裝置B進行實驗時的現(xiàn)象，可以證明集氣瓶中的氣體是
 
（填化學式）．
（3）將點燃的硫伸入裝置C中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，并嗅到
 
氣味，反應的化學方程式為
 
．
（4）根據裝置D中的現(xiàn)象，說明二氧化碳的化學性質不能燃燒，同時也
 
，結合上述性質寫出一條二氧化碳的用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B、硫在氧氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰，生成無色無味氣體
C、鐵與稀硫酸反應，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，生成硫酸亞鐵和氫氣
D、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況一般不造成空氣污染的是（　�。�
A、人呼出的二氧化碳
B、放鞭炮產生的濃煙
C、機動車排放尾氣
D、建筑工地粉塵飛揚

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是你在學習化學時做過的三個實驗，請按要求填空（已知白磷的著火點為40℃）：

（1）實驗C中燒杯①中的現(xiàn)象是
 
，燒杯③的作用是
 
．
（2）實驗B中，熱水中的白磷
 
（填“燃燒”“沒有燃燒”），說明可燃物燃燒應該具備的條件之一是
 
；銅片上的紅磷
 
（填“燃燒”“沒有燃燒”），說明可燃物燃燒應該具備的另一條件是
 
．
（3）實驗時，不慎將酒精燈撒到桌面丙著火，用濕布覆蓋的滅火原理是
 
．
（4）實驗A中紅磷燃燒的化學方程式為
 
，實驗水面氧氣的體積約占空氣的
 
，下列因素不能決定該實驗手否成功
 
（填序號）．
A．裝置氣密性  B．實驗前夾緊止水夾  C．紅磷過量或充足
D．冷卻到室溫后才能打開止水夾  E．一定要選用教室內的空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）初步根據反應物的
 
和反應
 
選擇氣體的發(fā)生裝置．
（2）根據生成物氣體的
 
和
 
選擇合適的收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖微型儀器來完成制取并檢驗二氧化碳的實驗只消耗了0.55g10%的鹽酸（密度為1.1g/mL）．通過計算回答：
（1）產生二氧化碳的質量是多少？
（2）如果用錐形瓶來完成這個實驗約需10%的鹽酸5mL，這是微型實驗所用藥品量的多少倍？

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