【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)后,將A、B兩試管中的溶液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,溶液無(wú)色.再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況,請(qǐng)補(bǔ)充完整(酚酞省略不寫(xiě)):①NaCl;② ;③ ;④ .若該混合物中溶液無(wú)色,選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況,寫(xiě)出所加試劑,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 .
【答案】
(1)說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而非溶于水
(2)NaCl、CaCl2;NaCl、Na2CO3;NaCl、CaCl2、HCl;取少量混合液,向其中加入碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象為①,有白色沉淀為②,有氣泡產(chǎn)生為④
【解析】②解:(1)據(jù)圖示加入1mL水固體沒(méi)有明顯變化,而加入1mL稀鹽酸固體卻全部消失,說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而非溶于水;
(2)若氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氯化鈣和水,所加碳酸鈉也與氯化鈣恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl;
若氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氯化鈣和水,所加碳酸鈉較少,氯化鈣有剩余,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、CaCl2;
若氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氯化鈣和水,所加碳酸鈉過(guò)量,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3;
若氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),鹽酸有剩余,所加碳酸鈉也與鹽酸反應(yīng),且反應(yīng)完畢后鹽酸繼續(xù)有剩余,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、CaCl2、HCl;
若氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),鹽酸有剩余,所加碳酸鈉也與鹽酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl;
溶液無(wú)色,說(shuō)明溶液不顯堿性,故溶液中不含有Na2CO3;可選用碳酸鈉溶液進(jìn)行測(cè)試,取少量的待測(cè)溶液放于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,無(wú)任何現(xiàn)象時(shí)為①;若出現(xiàn)白色沉淀為②;若有氣泡產(chǎn)生為④.
所以答案是:(1)鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而非溶于水;(2)②NaCl、CaCl2;③NaCl、Na2CO3④NaCl、CaCl2、HCl;取少量混合液,向其中加入碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象為①,有白色沉淀為②,有氣泡產(chǎn)生為④.
【考點(diǎn)精析】掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰易升華
B.酒精能燃燒
C.二氧化碳比空氣密度大
D.二氧化硫有刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):① .
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入、等實(shí)驗(yàn)用品以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是(寫(xiě)一種).
(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在(選填“a”或“b”)處.
(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),塑料管中加入的液體藥品是 , 藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛.如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ② .
(2)A中溶液呈色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過(guò)量)呈色.
(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成 NH 3 的工藝流程可簡(jiǎn)化為:
(1)工業(yè)上制取 N2 時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為:C+H2O CO+H2 , CO+H2O CO2+H2其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是;
(3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下,生成 NH3的化學(xué)方程式為;
(4)將降溫分離出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是;
A.充分利用原料
B.防止氮?dú)馕廴究諝猓?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖;如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為(注意:不能填代數(shù)式);圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式).
(2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物,該化合物的化學(xué)式為(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式)
(3)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中,(填字母代號(hào))表示的是非金屬元素的粒子.
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