【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器和裝置，回答問題。

(1)在實驗室里，加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣。

①除從上述儀器中選擇合適的外，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是____；

②加熱31.6g高錳酸鉀至完全分解，理論上能制取氧氣____g；

③用裝置A干燥氧氣，氧氣應(yīng)該從___(選填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(2)在實驗室里，加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，上述制取氧氣的整套儀器___(選填“能”或“不能”)用來制取和收集氨氣，原因是___。

【答案】酒精燈 3.2 a Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑ 不能 氨氣極易溶于水，不能用排水法收集

【解析】

（1）①除從上述儀器中選擇合適的外，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈；
②加熱31.6g高錳酸鉀至完全分解，設(shè)理論上能制取氧氣為x，


解得x=3.2g；
③用裝置A干燥氧氣，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入；
故答案為：①酒精燈；②3.2；③a；
（2）在實驗室里，加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣，同時得到氯化銨和水，配平即可，方程式為：Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑；上述制取氧氣的整套儀器不能用來制取和收集氨氣，原因是：氨氣極易溶于水，不能用排水法收集；

故答案為：①Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑；②不能；③氨氣極易溶于水，不能用排水法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包混有少量Na2CO3和CaCO3的NaCl固體，為除去其中的雜質(zhì)，設(shè)計流程如圖，請回答下列問題：

(1)在操作Ⅰ前加入水的目的____________。

(2)操作II名稱是__________，其中玻璃棒的作用是__________

(3)寫出除雜過程中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。該反應(yīng)屬于____________(填寫基本反應(yīng)類型)。

(4)求出Na2CO3中碳元素的化合價：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是______（填序號）．

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實驗室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閃鋅礦（主要成分為ZnS）經(jīng)焙燒得鋅焙砂，鋅焙砂主要含Zn、，以及少量FeO、CuO，工業(yè)上用其制備金屬鋅，具體過程如圖所示：

（1）操作X的名稱是________；

（2）進(jìn)行反應(yīng)①時，要將鋅焙砂粉碎成細(xì)小顆粒，目的是________；

（3）可看作是由兩種氧化物結(jié)合而成它與稀反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽，分別是和________（填化學(xué)式）。

（4）參加反應(yīng)②的物質(zhì)為和________（填化學(xué)式）；

（5）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請回答：（1）B的化學(xué)式________；

（2）寫出C的一種用途________；

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_________________；②_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是( )

A. N 點時，所得溶液的pH=7

B. Q點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有CaCl2

C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題，填寫下列空格：

(1)現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì)，其中：（填寫化學(xué)式）

①可供給生物呼吸的是______。②可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是________。

③可用作干燥劑的是_______ 。④應(yīng)用最廣泛的金屬是_______。

(2)化石燃料包括天然氣、煤和______。木炭也可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_______________。倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少________的排放量。請結(jié)合生活實際，寫出一條符合該主題的具體做法_______________。

(3)在人體所攝入的食物中，除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和_______等有機(jī)化合物。它們?yōu)槿梭w生命活動提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來源，我們必須均衡膳食，人體缺乏______（選填“鐵”、“鈣”或“碘”）元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素。

小資料：“84消毒液”有效成分是次氯酸

(4)“84消毒液”和“潔廁靈”是生活中兩種常見的清潔劑請根據(jù)下圖提供信息分析下列問題：

①用“潔廁靈”除垢對鑄鐵下水管有腐蝕的原因是_________________________。

②禁止兩種清潔劑在一塊混合使用的原因___________________。請寫出“84消毒液”和“潔廁靈”它們混合，其有效成分之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

小資料：“84消毒液”有效成分是次氯酸鈉(NaClO)；“潔廁靈”有效成分是鹽酸(HCl)；它們混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體氯氣(Cl2)和氯化鈉、水。氯氣(Cl2)呈黃綠色，有刺激性氣味，密度比空氣大，有毒，吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時會致人死亡。少量氯氣可通過堿性溶液除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示；

(1)20℃時，甲和乙溶解度關(guān)系是___；

(2)20℃時，等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和和溶液，再升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___；

(3)將40℃70g乙的飽和和溶液降溫到20℃，可析出晶體質(zhì)量為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H 為初中化學(xué)常觀物質(zhì)。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體，B、D 為堿，H、G 為單質(zhì)，C為石灰石的主要成分，F 為胃酸的主要成分，反應(yīng) A→G 為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示。其中“→“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。請回答下列問題：

（1）E 的化學(xué)式為_____, G 的化學(xué)式為_____

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_____

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① _____；②_____ ；③_____

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