下列說法中正確的是（　�。�
A、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
B、細鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射
C、硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D、物質在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)細鐵絲燃燒的條件進行分析判斷．
C、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的化學性質比較活潑進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、細鐵絲伸入氧氣瓶中，若不點燃不會燃燒、火星四射，故選項說法錯誤．
C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
D、氧氣的化學性質比較活潑，物質在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去FeSO4中混有的CuSO4，下列物質合適的是（　�。�
A、Cu
B、Mg
C、Fe
D、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關金屬的說法正確的是（　　）
A、銅、黃銅、青銅、白銅都是合金
B、鋁比鐵金屬活動性強，但鋁制品比鐵制品耐腐蝕
C、鐵的化學性質比較活潑，常溫下鐵可以置換出硫酸中的氫氣
D、銅的導電性是金屬中最好的，故用于制作電線

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色固體，可能由Na2CO3、CuSO4、CaO和NaCl中的一種或幾種組成，為了鑒別它做了以下實驗；①取一些白色固體投入足量水中，得到無色溶液：②在上述溶液中，加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，③濾出白色沉淀，在所得濾液中加入硝酸銀溶液，則又有白色沉淀生成．由此還不能確定原白色固體中是否存在（　�。�
A、Na2CO3
B、CuSO4
C、CaO
D、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于二氧化碳的敘述中，錯誤的是（　　）
A、自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)
B、二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料
C、二氧化碳可用作保護氣
D、二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋．使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．
（1）取小袋內(nèi)物質，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為：
 
．
（2）將袋內(nèi)物質放在足量O2中燃燒，寫出反應的化學方程式：
①
 
；②
 
．
（3）將袋內(nèi)物質加入一定量的CuSO4溶液中，充分反應后過濾，濾液中的溶質一定有
 
（填寫名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為兩種常見的“測定空氣里氧氣含量”的實驗裝置．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：（選用45mL的試管作反應容器）

（1）圖I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，用該裝置測定結果是：空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏小，其原因可能是
 

（2）圖Ⅱ中發(fā)生反應的文字表達式是
 

（3）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止．
（4）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗有何優(yōu)點？（答一點即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈣可用于預防和治療鈣缺乏癥．某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量．
【查閱資料】獲得的資料有：
（1）補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效．這些物質不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解．
（2）碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳．
（3）常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應，然后測剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量．
（4）澄清石灰水中的Ca（OH）2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15g Ca（OH）2．
【方案設計和實施】根據(jù)資料和已學知識，該小組同學設計如下兩種方案進行測定．
方案1：根據(jù)如圖所示裝置實驗．
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是
 
，B中反應的化學方程式是
 
．
（2）實驗過程中觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）記錄數(shù)據(jù)如下：
鈣片質量空洗氣瓶質量澄清石灰水的質量反應后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質總質量
25g100g200g300.4g
方案2：將25g鈣片粉碎，放入燒杯中，分四次共加入400g的稀鹽酸充分反應，根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量．記錄數(shù)據(jù)如下（空燒杯質量為100g）：
加入稀鹽酸總的質量100g200g300g400g
充分反應后燒杯及杯內(nèi)物質總質量222.8g320.6g418.4g518.4g
【分析和評價】
（1）方案1和方案2中合理的是
 
，原因是
 
．
（2）該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實驗室可以進行該實驗），原因是
 
．
【結論】經(jīng)過計算，該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列實驗操作的先與后
（1）給試管中物質加熱時，先
 
后
 
．
（2）氫氣還原氧化銅開始時，先
 
后
 
．
（3）實驗室制O2用排水法收集結束時，先
 
后
 
．

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