9.2009年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK).請(qǐng)回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O、K元素的原子個(gè)數(shù)比為2:3:2:1
(2)醋酸鉀中C、H元素的質(zhì)量比為8:1
(3)醋酸鉀中C、H、O、K元素的質(zhì)量比為24:3:32:39.
(4)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為98,
(5)鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%(保留一位小數(shù))
(6)98g醋酸鉀中鉀元素的g?(要求寫出解題過(guò)程)

分析 (1)根據(jù)醋酸鉀的化學(xué)式CH3COOK,進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答
(4)相對(duì)分子質(zhì)量為分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和;
(5)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(6)利用一定量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算鉀元素的質(zhì)量.

解答 解:(1)1個(gè)醋酸鉀分子中含有2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)鉀原子,則醋酸鉀中C、H、O、K元素的原子個(gè)數(shù)比為2:3:2:1.
(2)醋酸鉀中C、H元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3)=24:3=8:1.
(3)醋酸鉀中C、H、O、K元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3):(16×2):39=24:3:32:39.
(4)醋酸鉀CH3COOK的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×3+16×2+39=98;
(5)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{39}{98}×$100%≈39.8%.
(6)98g醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量為:98g×$\frac{39}{98}×$100%=39g
故答案為:
(1)2:3:2:1.(2)8:1.(3)24:3:32:39.(4)98;(5)39.8%.(6)39g

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成與構(gòu)成,利用物質(zhì)的化學(xué)式可計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋁合金的生產(chǎn)與銷售是濰坊市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈.為測(cè)定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鋁銅合金的質(zhì)量/g加入稀硫酸的質(zhì)量/g生成H2的質(zhì)量/g
實(shí)驗(yàn)1303922
實(shí)驗(yàn)2305883
實(shí)驗(yàn)3306003
(1)分析數(shù)據(jù):硫酸溶液完全反應(yīng)的是2次實(shí)驗(yàn)(填編號(hào))
(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(3)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有錯(cuò)誤的是( 。
A.把燒杯放到鐵圈上可以直接加熱
B.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能丟棄,應(yīng)放回原瓶
C.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的蔗糖溶液和食鹽溶液,可嘗其味道區(qū)別
D.用托盤天平稱取易潮解的或腐蝕性的藥品時(shí),應(yīng)放在燒杯里

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有A、B、C、D  4種物質(zhì),其中A和B是由同種元素組成的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2
(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為1:2,該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng).
(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X與C在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
純鐵是①銀白色的②固體,③有良好的導(dǎo)電性和④良好的導(dǎo)熱性,⑤密度是7.9克/CM3,⑥鐵能在氧氣燃燒生成四氧化三鐵,⑦鐵還能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水.鐵可用做機(jī)械零件和建筑.
鐵的物理性質(zhì)有:①銀白色、②固體、③有良好的導(dǎo)電性、④良好的導(dǎo)熱性、,⑤密度是7.9克/立方厘米.
鐵的化學(xué)性質(zhì)有:⑥鐵能在氧氣燃燒生成四氧化三鐵、⑦鐵還能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.
其中一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為(任選一個(gè)):鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用加熱9g高錳酸鉀的方法制取氧氣,剩余固體為8.2g,通過(guò)計(jì)算決定8.2g固體中含有的物質(zhì)有哪些?他們的質(zhì)量各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,李老師同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

魔術(shù)一:冰點(diǎn)鞭炮
取一串鞭炮,將一小塊鉀系于鞭炮的引線上,用冰塊觸鉀,引線很快會(huì)引燃,使鞭炮放響. 原理:鉀能與水劇烈反應(yīng):2K+2H2O═2KOH+X↑ 反應(yīng)產(chǎn)生火花并放出大量的熱,使鞭炮的引線點(diǎn)燃.上述反應(yīng)中X的化學(xué)式H2
魔術(shù)二:“鐵心”變“愛(ài)心”
向鐵制品的糖果盒子加入5%的硫酸銅溶液,紅色固體覆蓋在鐵的表面.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).
魔術(shù)三:發(fā)射火箭
表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射.細(xì)木棒能夠向上沖出的原因是:鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)生成氣體,放出熱量,瓶?jī)?nèi)的氣體增多、溫度升高,壓強(qiáng)變大,將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在自來(lái)水生產(chǎn)中,常用Cl2(填化學(xué)式)作消毒劑,活性炭起吸附作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用文字表達(dá)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷、化合反應(yīng)
(2)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫、化合反應(yīng)
(3)過(guò)氧化氫制氧氣:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解反應(yīng)
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵、化合反應(yīng)
(5)加熱高錳酸鉀:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案