A. | 觀察 | B. | 實驗 | C. | 假設 | D. | 結(jié)論 |
分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答 解:A、一些同學認為這可能是蝦殼中的物質(zhì)在加熱過程中發(fā)生化學變化產(chǎn)生的紅色物質(zhì),屬于科學探究中的假設,而不是觀察,故選項錯誤.
B、一些同學認為這可能是蝦殼中的物質(zhì)在加熱過程中發(fā)生化學變化產(chǎn)生的紅色物質(zhì),屬于科學探究中的假設,而不是實驗,故選項錯誤.
C、一些同學認為這可能是蝦殼中的物質(zhì)在加熱過程中發(fā)生化學變化產(chǎn)生的紅色物質(zhì),屬于科學探究中的假設,故選項正確.
D、一些同學認為這可能是蝦殼中的物質(zhì)在加熱過程中發(fā)生化學變化產(chǎn)生的紅色物質(zhì),屬于科學探究中的假設,而不是結(jié)論,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查的是科學探究的方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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