【題目】過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應生成O2 , 化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某興趣小組進行的探究活動,請回答有關問題

(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,看到C中溶液變渾濁,表明________

(2)若帶火星的木條復燃,能否說明CO2能與Na2O2反應生成O2, 為什么?________.若木條不復燃能否說明反應沒有氧氣生成,為什么?________

(3)有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是________

【答案】CO2未被Na2O2完全吸收 “小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產(chǎn)生了氧氣 因為氧氣的量少也不能使帶火星的木條復燃 Na2O2和CO2都不含氫元素,二者反應后不可能生成含氫元素的酸或堿

【解析】

(1)根據(jù)二氧化碳的化學性質進行分析;

(2)氧氣能使帶火星的木條復燃;氧氣的量少也不能使帶火星的木條復燃;

(3)根據(jù)質量守恒定律的元素守恒,進行分析。

(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成白色的碳酸鈣沉淀,在實驗室檢驗二氧化碳通常將其通入澄清石灰水中,根據(jù)石灰水是否變渾濁,確定二氧化碳的存在,所以表明CO2未被Na2O2完全吸收;

(2)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃!靶∧緱l復燃”說明了Na2O2CO2反應產(chǎn)生了氧氣;氧氣的含量不夠高時,木條不能復燃,例如空氣不能使木條復燃,但存在氧氣,所以若木條不復燃不能說明反應沒有氧氣生成,因為氧氣的量少也不能使帶火星的木條復燃;

(3)根據(jù)質量守恒定律可知,在化學反應前后,元素的種類不變,過氧化鈉和二氧化碳中不含氫元素,所以生成物中也不會有氫元素。X肯定不是酸和堿,理由是:Na2O2CO2都不含氫元素,二者反應后不可能生成含氫元素的酸或堿。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1 000 g碘鹽中約含0.02 g碘。(相對原子質量:K-39,I-127,O-16)

(1)___________g碘酸鉀中含有0.02 g碘。(保留小數(shù)點后3位)

(2)成人每天約需1.5×l0-4 g碘,假設這些碘是從碘鹽中攝取的,成人每天需要食用碘鹽________g。

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【題目】(1)來到展臺②,看到熟悉的元素周期表,同學們立即想到了編制出元素周期表的科學家是:__________(填字母序號)。

A.道爾頓 B.卡文迪許 C.拉瓦錫 D.門捷列夫

依據(jù)圖②中顯示的信息繼續(xù)回答。

(2)氯的相對原子質量為_________,氯原子的原子結構示意圖為_________

(3)鎂元素是核電荷數(shù)為______的一類原子的總稱。鎂原子的結構示意圖為在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子,離子符號為______。

(4)氯化鎂(MgCl2)是由________(填“分子”、“原子”或“離子”,下同)構成的,氯氣(Cl2)由_____構成,鎂是由____構成。

(5)寫出圖②中一種元素的單質與氧氣反應的符號表達式_______。

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【題目】下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是(

A. 用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B. 用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣③④⑤

C. 收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧ D. 檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

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【題目】下面圖示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)三個實驗有一些共同的特點:在反應條件方面,三個實驗都要________,在能量變化方面,三個實驗都是________(填吸熱放熱),在反應的基本類型方面,三個反應都是___________反應。

(2)甲中產(chǎn)生_______色的火焰,反應的文字表達式是__________________________。

(3)乙中產(chǎn)生濃厚的白______,反應的文字表達式是___________________________。

(4)丙中的反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,____________,生成_____色固體。

(5)三個集氣瓶里都放有少量的水,其中甲中水的目的是_______________________。

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【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 鎂原子的相對原子質量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學反應中,鎂原子容易得到2個電子

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【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。淡黃色固體是什么?某興趣小組對其成分進行了探究。

(查閱資料)(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味有毒SO2。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應放出O2。

(實驗設計)方案1:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案2:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

(小組交流)經(jīng)過討論決定采用方案1,其理由是______(選填字母)。

A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源

(實驗驗證)如圖,將淡黃色粉末加入試管中觀察到的現(xiàn)象是:試管中____,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明____

(實驗結論)該淡黃色粉末是過氧化鈉。

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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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【題目】實驗室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

(1)寫出標號儀器的名稱 ①______________。

(2)指出裝置圖中的一處錯誤是______________。

(3)該實驗中收集氣體的方法是____________,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的可能原因是_________。

(4)實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是________。

(5)某同學在實驗過程中導致試管破裂,其原因可能是_______(要求填寫一點)。

(6)若采用向上排空法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上。

正確的順序是(用序號填空)____________

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