【題目】新華社合肥2017年12月25日?qǐng)?bào)道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級(jí)金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲(chǔ)量達(dá)30噸,實(shí)屬罕見(jiàn)。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。下列說(shuō)法不正確的是
A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75
C. 伴生錸的鉬礦屬混合物 D. Re2O7和ReO4- 中錸的化合價(jià)都是+7價(jià)
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2,相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,錸元素的原子序數(shù)是75,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=75,故B正確;C、伴生錸的鉬礦是由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,故C正確;D、在Re2O7中氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè):錸元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×7=0,則x=+7;在ReO4-中氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè):錸元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在原子團(tuán)中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:y+(-2)×4=-1,則x=+7,故D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. m=34,n=6
B. 屬于金屬元素
C. 相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。
A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰 ?D.能使天然水變得無(wú)色澄清
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水,他的實(shí)驗(yàn)方法為________。
(4)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.測(cè)定空氣中氧氣的含量 C.排水法收集氣體
A集氣瓶中的水________;B量筒中的水________;C集氣瓶中的水________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和一定與c物質(zhì)中元素種類(lèi)相同
C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A ____________, E ___________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口________,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是_______(填字母序號(hào)),組裝儀器的連接原則是①先左后右,② _______ 。 組裝好儀器,先檢查 __________,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________ 。
(5)若用D裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從 _______(填“左端”或“右端”)進(jìn)入集氣瓶。
(6)下圖實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì) _____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。
(1)在元素周期表中,鐘面上的這12種元素分屬____個(gè)周期;這些元素之間最根本的區(qū)別是_____不同,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子結(jié)構(gòu)中的_______。
(2)請(qǐng)根據(jù)鐘面上提供的元素,按要求各寫(xiě)出下列一種物質(zhì)的化學(xué)式:①單質(zhì)______;②氧化物______;③含氧化合物____________。
(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e指向三種不同元素,由這三種元素組成的化合物的名稱(chēng)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因。(寫(xiě)出三條)
(1)________________
(2)________________
(3)________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響過(guò)氧化氫分解速度的因素是_________和_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。
(1)用相應(yīng)的符號(hào)和數(shù)字填空
①2個(gè)氮原子____________;②3個(gè)硫酸根離子____________;
③氨氣中氮元素的化合價(jià)____________; ④人體缺____________易得侏儒癥;
(2)電影《火星救援》再一次引燃了人們對(duì)火星以及太空探索的熱情。
①種植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料——液態(tài)聯(lián)氨(N2H4)制得氫氣,再將氫氣引燃得到了水(如圖)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。
A.化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.該化學(xué)變化中分子的個(gè)數(shù)增加了 D.該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氮分子和氫分子
②為了抵御低溫,主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機(jī)取暖。钚元素的相關(guān)信息如圖所示,它的原子核內(nèi)的中子數(shù)是_____,钚元素和碳元素的種類(lèi)不同,是因?yàn)?/span>________。
(3)電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去99.3% 的細(xì)菌和病毒,但難以除去鈣、鎂等金屬離子;卮鹣铝袉(wèn)題:
①生命吸管____________(“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取____________方法。
②加碘樹(shù)脂主要起殺菌消毒作用。吸管中活性炭主要用來(lái)除去_______。
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