【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A．氧氣用于氣焊

B．酒精用作燃料

C．金剛石用來(lái)裁玻璃

D．熟石灰改良酸性土壤

【答案】C

【解析】

試題分析：A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、酒精用作燃料是利用酒精燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、金剛石用來(lái)裁玻璃，是利用金剛石硬度大，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，正確；D、熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，利用了化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．只要是澄清、透明的液體就可直接飲用

B．日本大地震中的核泄漏事件，引起人類反思．要更安全可靠地利用核能

C．為了食品安全，應(yīng)禁止生產(chǎn)和使用任何包裝食品的塑料制品

D．食品添加劑對(duì)人體都有害，所以要禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ,

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② ．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)一項(xiàng)氣候問(wèn)題的國(guó)際協(xié)議，使全球升溫控制在2攝氏度以下．低碳正成為人們的共識(shí)．

（1）自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用；②水的吸收．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出第②條消耗CO2的途徑： ．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為 （填化學(xué)式）．

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

（3）為減少溫室氣體排放，科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)久置敞口容器中，質(zhì)量會(huì)增加但不會(huì)變質(zhì)的是

A．食鹽 B．氫氧化鈉 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是

A．氫氣在空氣中燃燒：無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出熱量

B．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液：有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

C．硫在空氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D．一氧化碳還原氧化鐵：黑色固體逐漸變成紅棕色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法能達(dá)到目的的是

A．用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

B．用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣

C．用酚酞試液來(lái)區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液

D．用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來(lái)驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性順序

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