【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)中和反應(yīng)的原理，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹弱堿性溶液，PH>7，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述正確的是

A．0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B．10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C．30℃時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）氟原子的核電荷數(shù)為 ，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．食用霉變的花生

B．合理攝入人體必需元素

C．使用可降解塑料餐盒

D．用灼燒發(fā)鑒別合成纖維和羊毛纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是：

A、過濾時(shí)，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

B、加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱

C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取

D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A．氧氣用于氣焊

B．酒精用作燃料

C．金剛石用來裁玻璃

D．熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?/span>

B．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒屬于化合反應(yīng)

C．硝酸銨（NH4NO3）能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，它是一種氮肥

D．pH＜5.6的雨水屬于酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：① ，② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時(shí)，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 （選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是 （填寫字母）．

（3）若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序 （用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制15%的氯化鈉溶液50g．

（1）計(jì)算：需氯化鈉的質(zhì)量為 ，水的質(zhì)量為

（2）某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是 （填字母序號(hào)），B中儀器的名稱為 ，E中玻璃棒的作用是

（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則稱得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 ．

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