【題目】根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)水是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)實(shí)驗(yàn)室電解水得到氫氣和氧氣,則右邊電解示意圖中得到氫氣的一極是______(填“1”或“2”)。
(3)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常常在水中加入少量的NaOH,目的是______(填“催化作用”或“增強(qiáng)導(dǎo)電性”)。
(4)氫氣是公認(rèn)的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)還有______。
(5)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算電解水制取8g氫氣,需要消耗水多少克______?
【答案】分子 1 增強(qiáng)導(dǎo)電性 燃燒產(chǎn)物是水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染(或“產(chǎn)物無(wú)污染”、“產(chǎn)物無(wú)毒”、“產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染”、“產(chǎn)物對(duì)空氣無(wú)污染”) 72g水
【解析】
(1)水是由水分子構(gòu)成的,故填分子;
(2)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,且氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以1號(hào)管是氫氣,2號(hào)管是氧氣,故填1;
(3)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常常在水中加入少量的NaOH或硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填增強(qiáng)導(dǎo)電性;
(4)氫氣是公認(rèn)的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有來(lái)源廣泛、熱值高、燃燒的唯一產(chǎn)物是水,無(wú)污染,故填燃燒產(chǎn)物是水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染(或“產(chǎn)物無(wú)污染”、“產(chǎn)物無(wú)毒”、“產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染”、“產(chǎn)物對(duì)空氣無(wú)污染”);
(5)已知生成物質(zhì)量求反應(yīng)物質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,解:設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為X,
= 解得X=7.2g,答:需要消耗水的質(zhì)量為7.2g,故填7.2g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的 (選填“前面”或“后面”)。
(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
你的一種猜想 | 驗(yàn)證方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
金屬R的活動(dòng)性比鐵 | 將金屬R投入 溶液中 | 金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出 | 猜想 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”) |
(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 證明可燃物燃燒需要與O2接觸 | 證明集氣瓶中已充滿CO2 |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒原子核外有4個(gè)電子層 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,其水溶液呈藍(lán)色,A、B、C、D分別屬于不同類別的物質(zhì)。“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“一”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。
(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 停止加熱后馬上讀數(shù)
B. 銅粉用量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總質(zhì)量的 的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中興缺“芯”事件震驚國(guó)人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是純度極高的硅,其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。
(1)硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅的粒子是__________(填粒子名稱)。已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為
a.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號(hào))。
b.③和④形成的化合物是______(填化學(xué)式)
(2)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,請(qǐng)寫出二氧化硅的化學(xué)式________ 。
(3)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:
物質(zhì)M是該生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫出步驟4反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)每年的3月22-28日是“中國(guó)水周”,旨在提高人們的節(jié)水意識(shí),保障水安全。下面請(qǐng)從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)凈化等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管ab中產(chǎn)生氣體的體積比約為①_________ ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由②__________________組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由____________________________構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示
寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:______
②寫出以上反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(4)凈化:在水的凈化過(guò)程中,關(guān)于過(guò)濾操作敘述不正確的是_________。
A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.液面不要低于濾紙的邊緣 D.濾紙的邊緣要低于漏斗口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同)其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用G裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的裝置是_____,向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用裝置F收集CO2要將水換成溫水,其理由是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體和水在常溫下反應(yīng)來(lái)制取乙炔氣體。已知該反應(yīng)比實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣劇烈,據(jù)此推測(cè)發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_____。
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