某班學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們周圍的塑料》一課時(shí),進(jìn)行了“塑料利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為:“使用塑料利大于弊”,乙方認(rèn)為:“使用塑料弊大于利”.你贊成哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述贊成此觀點(diǎn)的三條理由. 我贊成______(填“甲”或“乙”)方觀點(diǎn).理由一:______;理由二:______;理由三:______.
①加入甲方,理由一:耐腐蝕,大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿發(fā)生反應(yīng);理由二:價(jià)格低,塑料的制造成本較低,而且耐用、防水;理由三:易加工,塑料容易被塑制成不同的形狀;理由四:絕緣性好,塑料一般不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電,是良好的絕緣體.
加入乙方,理由一:回收難:回收利用廢棄塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算;理由二:有些塑料容易燃燒,燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體;理由三:難降解,大部分塑料不會(huì)腐爛,也不能被細(xì)菌分解,容易造成“白色污染”;理由四:資源短缺,塑料是由石油煉制成的,石油資源是有限的.
故答案為:
甲方:質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、易加工、易成型、價(jià)格低等
乙方:易燃、難于降解、白色污染等
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、某班學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們周圍的塑料》一課時(shí),進(jìn)行了“塑料利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為:“使用塑料利大于弊”,乙方認(rèn)為:“使用塑料弊大于利”.你贊成哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述贊成此觀點(diǎn)的三條理由. 我贊成
甲方
(填“甲”或“乙”)方觀點(diǎn).理由一:
絕緣
;理由二:
耐腐蝕
;理由三:
易加工

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某班學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們周圍的塑料》一課時(shí),進(jìn)行了“塑料利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為:“使用塑料利大于弊”,乙方認(rèn)為:“使用塑料弊大于利”.你贊成哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述贊成此觀點(diǎn)的三條理由. 我贊成________(填“甲”或“乙”)方觀點(diǎn).理由一:________;理由二:________;理由三:________.

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(2006?赤峰)某班學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們周圍的塑料》一課時(shí),進(jìn)行了“塑料利與弊”的辯論.甲方認(rèn)為:“使用塑料利大于弊”,乙方認(rèn)為:“使用塑料弊大于利”.你贊成哪方觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述贊成此觀點(diǎn)的三條理由. 我贊成______(填“甲”或“乙”)方觀點(diǎn).理由一:______;理由二:______;理由三:______.

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