Question

（2006?赤峰）某班學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們周圍的塑料》一課時，進(jìn)行了“塑料利與弊”的辯論．甲方認(rèn)為：“使用塑料利大于弊”，乙方認(rèn)為：“使用塑料弊大于利”．你贊成哪方觀點？請簡述贊成此觀點的三條理由． 我贊成______（填“甲”或“乙”）方觀點．理由一：______；理由二：______；理由三：______．

Answer 1

【答案】分析：本題是開放性，選甲方，應(yīng)從塑料給人類帶來的方便角度舉證；選乙方，應(yīng)從塑料廢棄物給環(huán)境帶來的污染以及生產(chǎn)帶來能源耗費角度舉證．
解答：解：①加入甲方，理由一：耐腐蝕，大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿發(fā)生反應(yīng)；理由二：價格低，塑料的制造成本較低，而且耐用、防水；理由三：易加工，塑料容易被塑制成不同的形狀；理由四：絕緣性好，塑料一般不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電，是良好的絕緣體．
加入乙方，理由一：回收難：回收利用廢棄塑料時，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算；理由二：有些塑料容易燃燒，燃燒時產(chǎn)生有毒氣體；理由三：難降解，大部分塑料不會腐爛，也不能被細(xì)菌分解，容易造成“白色污染”；理由四：資源短缺，塑料是由石油煉制成的，石油資源是有限的．
故答案為：
甲方：質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、易加工、易成型、價格低等
乙方：易燃、難于降解、白色污染等
點評：本題具有新穎性、開放性，有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問題，認(rèn)識到化學(xué)物質(zhì)在人類社會的進(jìn)步中起著巨大作用，但也要看到由于處理、使用化學(xué)物質(zhì)不當(dāng)時給人類社會帶來的危害．