科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
手電筒中使用的鋅﹣錳電池,在工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學(xué)式為
A.MnO2 B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯
誤的是
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以改變
D.l0mL酒精和l0mL水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎢是熔點最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價為
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省上饒縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.木炭燃燒 B.玻璃破碎 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)
A.圖示中共有4種分子 B.圖示中的反應(yīng)物沒有單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了QQ能升級,長期把QQ掛在線上
C.為了節(jié)約用水,用淘米水澆花
D.為提高資源利用率,分類回收廢棄物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料,某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】a:Ti金屬活動性比Al強 b:Al金屬活動性比Cu強
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)
【實驗設(shè)計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將表面擦光亮,其目的是 .
A、除去氧化膜,有利于直接反應(yīng)
B、使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C、使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
【實驗現(xiàn)象】
金屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢 | 反應(yīng)劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實驗結(jié)論】(1)原假設(shè)中 不正確.(填“a”、“b”或“a b”)
(2)三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為 .
【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液 (填“能”或“否”);理由是(寫化學(xué)方程式) .
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