某實(shí)驗(yàn)小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),為增加導(dǎo)電性,改用Ca(OH)2飽和溶液進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)時(shí)除兩個(gè)電極均有氣泡冒出外,溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對(duì)白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

①溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

②水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

③與石墨電極有關(guān)。

(查閱資料)

①Ca(OH)2的溶解度:20℃時(shí)為0.16g,100℃時(shí)為0.07g。

②在加熱條件下銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

﹣﹣

取20mLCa(OH)2 飽和溶液加熱至沸騰

溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

2

取Ca(OH)2飽和溶液于燒杯中,加5ml水,通電3min

燒杯中溶液體積幾乎無明顯變化,溶液中明顯出現(xiàn)白色渾濁

3

更換石墨電極為銅電極,取Ca(OH)2 飽和溶液于燒杯中,通電3min

與電源正極相連的銅電極變黑,溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2通電3min后得到的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)猜想與假設(shè)②不成立,依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)3中更換石墨電極為銅電極的目的是_____。

(反思與評(píng)價(jià))

(5)為除去實(shí)驗(yàn)3中銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是_____。

(6)通過探究過程,用石墨做電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ca(OH)2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

B. 向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市瑞安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

把小磁鐵和金屬片分別放入a、b兩塊海綿中制作成一個(gè)簡(jiǎn)易的玻璃清潔工具。在清潔過程中可以使玻璃內(nèi)外兩塊海綿總是合在一起移動(dòng),則金屬片可能是 ( )

A. 鋁 B. 銅 C. 鐵 D. 鋅

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

金屬活動(dòng)性順序:_____;置換反應(yīng):定義:_____;舉例(3個(gè)):_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)C+2CuO2Cu+CO2↑的反應(yīng),說法正確的是( 。

A. CuO具有氧化性

B. C發(fā)生了還原反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是

A. 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液

B. 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液

C. 1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液

D. 1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析與推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.

(1)已知,鐵與氯化鐵溶液發(fā)生如下反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2.如圖1所示,將一段生銹的鐵絲放入燒瓶中,打開K向燒瓶中加入一定量的稀鹽酸后,關(guān)閉K,看到燒瓶中的固體完全消失,燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)燒瓶中含鐵元素的物質(zhì)可能的組合是_____、_____(不一定填滿).

(2)從含有大量硫酸銅的工業(yè)廢水中提取銅,同時(shí)獲得氧化鐵的工業(yè)流程如圖2(廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng),且部分產(chǎn)物未標(biāo)出):

①操作1、操作2均為_____.

②寫出物質(zhì)A、產(chǎn)品F的化學(xué)式:A_____;F_____.

寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____.

(3)已知向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸,隨鹽酸量的增加先后發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):

①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.取10.6g Na2CO3配成溶液,向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,理論上_____(填“有”或“沒有”)CO2氣體產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某氯化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示,試計(jì)算:

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

36.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

79.3

(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____。

(2)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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