將一定量鐵粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,待鐵與Cu(NO3)2恰好完全反應(yīng)后,過濾。下列分析正確的是
A.濾紙上留下的物質(zhì)只有銅 B.濾紙上留下的物質(zhì)為銅和銀
C.濾液中的溶質(zhì)是AgNO3 D.濾液中的溶質(zhì)是Fe(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:簡答題
歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_______________(填物質(zhì)類別)。
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性表中_______________的前面。
(3)圖中所歸納出酸的化學(xué)性質(zhì)有_______________條。
(4)寫出一個(gè)符合反應(yīng)⑤的方程式_______________。
(5)驗(yàn)證反應(yīng)②,可以選擇下列_______________(填兩種物質(zhì)序號(hào))進(jìn)行反應(yīng)。
A.SO2 B.HNO3 C.CuO D. Ba(OH)2
(6)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有_______________(填微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué) 題型:單選題
我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué).下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是( 。
①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用
②“綠色化學(xué)”使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展
③化學(xué)在指導(dǎo)人類合理利用資源、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方面的貢獻(xiàn)是引人注目的
④“綠色化學(xué)”是指以綠色植物為原料的新工藝.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
(1)由生鐵粉、銅粉組成的混合物與適量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),過濾后濾紙上留有的固體是______,溶液中存在的陽離子有________,在上述溶液里加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后再過濾,濾紙上留有的固體有___________ ,新得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________.
(2)已知黃棕色的三氯化鐵溶液呈酸性,且能與鐵粉反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2.現(xiàn)有一同學(xué)取一盛有適量的三氯化鐵溶液的試管并將過量的鎂粉放入其中,他觀察到: a.先有氣泡產(chǎn)生,b.片刻后溶液褪色為幾乎無色.c.?dāng)?shù)小時(shí)后又發(fā)現(xiàn)試管底部有黑色粉末,溶液無色.試回答:
①a現(xiàn)象的原因:________;
②b現(xiàn)象的化學(xué)方程式:___________;
③c現(xiàn)象的黑色粉末是________,化學(xué)方程式是________; 試用最簡單的方法檢驗(yàn)黑色粉末為何種物質(zhì)?________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
根據(jù)所給信息和圖示,判斷下列錯(cuò)誤的是( )
A | B | C | D |
《淮南萬畢術(shù)》中記載,曾青得鐵則化為銅 | 《夢溪筆談》中記載,鄜、延境內(nèi)有石油,舊說“高奴縣出脂水”,即此也。 | ||
是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū) | 這里的石油指的是一種油脂 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
A. 答案A
B. 答案B
C. 答案C
D. 答案D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
有X、Y、Z、W四種金屬,只有X在自然界主要以單質(zhì)形式存在.W的鹽溶液不能用Y制的容器盛裝,但可以用Z制的容器盛裝.由此可得到這四種金屬的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/p>
A. X>Y>Z>W(wǎng) B. Z>W(wǎng)>Y>X C. X>W(wǎng)>Z>Y D. Y>W(wǎng)>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
兩個(gè)燒杯中分別盛有50克和100克硝酸鉀飽和溶液(溫度為20℃),選用“相 等”或“不相等”填入下列各空.
①若各蒸發(fā)掉20克水,再冷卻到20℃,兩杯中析出晶體的質(zhì)量_______,析晶后所得母液跟原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
②若都冷卻到10℃,兩杯中析出的晶體的質(zhì)量_______,析晶后所得的母液跟原溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
③若一杯溶液的溫度降低5℃,另一杯的溫度降低10℃,則兩杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
50℃的某硝酸鉀飽和溶液冷卻至20℃時(shí),沒有發(fā)生變化的是
A.溶液的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶劑的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時(shí) 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:實(shí)驗(yàn)題
根在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①__________;②__________;③_________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是____________________。
(3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號(hào))_____________。
(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是______________
(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用__________________。
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