我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛(ài)化學(xué)．下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法中合理的是（　�。�

①化學(xué)在保證人類(lèi)生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用

②“綠色化學(xué)”使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展

③化學(xué)在指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方面的貢獻(xiàn)是引人注目的

④“綠色化學(xué)”是指以綠色植物為原料的新工藝．

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)二 氧氣實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

A. 分離液態(tài)空氣法

B. 高錳酸鉀受熱分解

C. 過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解

D. 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì)，某同學(xué)先取2mL。試樣于試管中，而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的的是

A.加入足量鹽酸，觀察現(xiàn)象 B.加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

C.加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象 D.加入適量酚酞試液，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1

B. 氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

C. 燒杯中有兩支高低不不同正在燃燒的蠟燭，在蠟燭對(duì)側(cè)沿?zé)诰徛齼A倒二氧化碳，蠟燭由低到高依次熄滅

D. 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到會(huì)出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

下列說(shuō)法中你不贊同的是（　　）

A.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確的認(rèn)識(shí)物質(zhì)，防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)

B.近年來(lái)食品安全事件頻發(fā)，瘦肉精、地溝油、染色饅頭等都是化學(xué)造成的

C.人們根據(jù)不同的需求，通過(guò)控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)

D.化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化、用途和制法等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

2019年甘肅省“兩會(huì)”，省長(zhǎng)唐仁建的《政府工作報(bào)告》中，“綠色”一詞貫穿始終。下列做法不應(yīng)該提倡的是( )

A. “地溝油”可以用來(lái)制取燃油 B. 回收電子垃圾,集中填埋處理

C. 蔬菜保鮮消毒,噴灑諾福水 D. 推動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)“易享行”，踐行綠色交通

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

將過(guò)量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應(yīng)后過(guò)濾，在濾紙上留下的物質(zhì)是__________，在濾液里存在的溶質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

將一定量鐵粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，待鐵與Cu(NO3)2恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾。下列分析正確的是

A.濾紙上留下的物質(zhì)只有銅 B.濾紙上留下的物質(zhì)為銅和銀

C.濾液中的溶質(zhì)是AgNO3 D.濾液中的溶質(zhì)是Fe(NO3)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是_____．

（2）20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3．

①圖3中，表示甲的溶解度曲線(xiàn)是_____（填“M”或“N”）；

②50℃時(shí)，20克乙物質(zhì)中加入50g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；（結(jié)果保留到0.1%）

③根據(jù)圖中信息下列說(shuō)法正確的是_____．（填字母序號(hào)）

A 圖2中乙溶液一定不飽和

B 圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C 圖2中的甲乙溶液降溫至30℃時(shí)其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D 圖2中乙溶液降溫至30℃無(wú)晶體析出．

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