下列氣體會(huì)污染空氣的是

A.二氧化硫         B.氧氣          C.氮?dú)?nbsp;        D.二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48

B.

鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g

 

C.

鎘是金屬元素

D.

鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱,氖氣是由  構(gòu)成的;氧氣是由  構(gòu)成的;氯化鈉是由  構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

 

A.

鐵+氧氣四氧化三鐵

B.

石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水

 

C.

氧化汞汞+氧氣

D.

甲烷+氧氣二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)a的儀器的名稱是  

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是  (填字母).其反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ;如果要收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是  (填字母).

(3)在裝入藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是  

(4)若用E裝置收集,如何確定已經(jīng)收集滿了氧氣?  

(5)小敏同學(xué)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶不慎炸裂,試說(shuō)出可能的原因:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是

A.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的

B.一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

C.二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的

D.一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說(shuō)法是正確的

A.該物質(zhì)可能是單質(zhì)                B.該物質(zhì)一定是混合物

C.該物質(zhì)可能是化合物              D.該物質(zhì)一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是(    )

 A.白酒和白醋──聞氣味     B.N2和CO2 ──燃著的小木條 

C.軟水和硬水──肥皂水     D.鐵和銅 ──看顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

 

A.

司馬光砸缸

B.

鑿壁偷光

C.

火燒赤壁

D.

鐵杵磨成針

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同步練習(xí)冊(cè)答案