如圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )
A、
    除去CO中的CO2
B、
     稀釋濃硫酸
C、
用酒精燈點燃另酒精燈
D、
  檢查裝置的氣密性
考點:氣體的凈化(除雜),加熱器皿-酒精燈,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、除去氫氣中混有的雜質(zhì)氣體二氧化碳,要將氣體通過一種能與二氧化碳反應且與氫氣不反應的物質(zhì).
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
C、根據(jù)酒精燈使用注意事項:兩查、兩禁、一不可來回答本題,如果不按照規(guī)定就會引起火災;
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
解答:解:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,氫氣不能與氫氧化鈉溶液反應,且長管進,短管出,能除去氫氣中的二氧化碳,圖中所示裝置正確.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
C、禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災;圖中所示操作錯誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知:A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分.請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關系,回答有關問題.
(1)請寫出D、E的化學式:D
 
E
 

(2)請寫出A生成B+C的化學方程式:
 
;該反應的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì).試回答以下問題:

(1)實驗開始前,先應檢查裝置A的
 

(2)用裝置A來制取CO2,反應的化學方程式是
 

(3)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應盛放的試劑名稱是
 
,當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是
 
.反應的化學方程式是
 

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,還應加入的試劑名稱是
 
,當將標①和③的導管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是
 
.反應的化學方程式是
 

(5)燒杯D中放有燃著的兩支蠟燭如圖所示,當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射
C、硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D、蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

潔凈的空氣按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占
 
、二氧化碳占
 
、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.其中:①石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 
;②酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有
 
;③空氣是制造氮肥的原料,這說明空氣中含有
 
;(4)霓虹燈里充入的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知CO2的密度比空氣大,能溶于水,且能與水反應,則收集該氣體的方法可用( 。
A、排水法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、排水法和向上排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 

(3)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式并回答問題:
(1)實驗室加熱高錳酸鉀
 
,驗滿收集的氣體(寫出的操作方法)
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 
.集氣瓶底要先放一些水,目的是
 

(3)電解水
 
.接電源正極的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 

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