用化學用語填空：
（1）氯原子
 
；
（2）2個鈉離子
 
；
（3）3個二氧化碳分子
 
；
（4）-2價的硫元素
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：元素符號可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個原子，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬的1個原子，有時還可以表示一種物質，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬；
每個鈉離子帶1個單位正電荷；
二氧化碳的化學式前面加上相應的數(shù)字可以表示二氧化碳分子的個數(shù)；
元素的化合價應該標在元素符號的正上方．
解答：解：（1）氯原子可以表示為Cl；
（2）2個鈉離子可以表示為2Na+；
（3）3個二氧化碳分子可以表示為3CO2；
（4）-2價的硫元素可以表示為
-2
S
．
故填：Cl；2Na+；3CO2；
-2
S
．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種混合物其中氧氣占總體積的
 
空氣中氮氣和氧氣的體積比約為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀有氣體的下列用途，分別利用了哪項下列性質？請用字母序號填空：
（1）燈泡里充入氬氣
 
；（2）用氦氣充填氣球或汽艇
 
_；
（3）用于制造霓虹燈
 
；（4）電焊金屬時用氬氣做保護氣
 
．
A．一般不跟其它物質反應        B．密度比空氣小
C．通電時會發(fā)出有色的光        D．難溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有以下6種微粒的結構示意圖，如圖所示
①表示原子的是
 
；
②表示陽離子的是
 
，表示陰離子的是
 
；
③屬同種元素的是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
；
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
，其反應的文字表達式為
 
；步驟③中打開止水夾后看到的現(xiàn)象是
 
由此可得出氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）該實驗可推論出氮氣
 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生活中常接觸到的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A、汽水B、空氣C、氧氣D、鋁合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了1～18號元素的原子序數(shù)和元素符號
原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClAr
（1）1～18號元素中屬于稀有氣體元素的有
 
（填元素符號）．
（2）1～18號元素中最外層有2個電子的原子有
 
（填元素符號）．
（3）某元素的原子結構示意圖為，它在化學反應中一般易
 
（填“得到”或“失去”），它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號所表示的意義或填寫適當?shù)姆枺?br />Ca
 
、
 
；3N
 
；8Mg
 
；2個碳原子
 
；硫元素
 
；1個磷原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量最大的元素是（　�。�
A、NaB、OC、AlD、Fe

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