【題目】(6分)低碳生活,綠色出行。安徽一些城市增設(shè)公共自行車。請回答下列問題:

(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號)。

(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。

(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是

【答案】(1)②③ (2)延展性 (3)氧氣和水(或空氣) 涂油

(4)優(yōu)良的抗腐蝕性能 節(jié)約金屬資源,保護環(huán)境

【解析】

試題解析:、金屬材料含純金屬和合金,②③是由鋼材制作的,是鐵的合金屬于金屬材料,是塑料是橡膠;、鋼絲,是將鋼材拉成線,屬于延展性;、金屬生銹是因為金屬與空氣中的氧氣和水接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此噴漆可以隔絕金屬與空氣接觸;鏈條需要摩擦,不能噴漆電鍍等,因此涂油,既可以隔絕空氣又可以潤滑;、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑但生成的致密氧化鋁薄膜耐腐蝕;

考點;金屬材料,金屬資源保護

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會便可觀察到 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.蠟燭在空氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

B.木炭在氧氣中燃燒時,有黑色固體生成

C.紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧

D.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是

項目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時1體積水中溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠進行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是

A.氫氧化鈉 (NaOH) B.氫氣(H2)

C.二氧化碳(CO2) D.氯氣(Cl2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗

室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填物理化學(xué))變化。

(2)圖中儀器a的名稱是___________。

(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)

方程式為____________________________________________________。

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.

(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是

(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,通過以下化學(xué)反應(yīng)均能生成NaCl.

反應(yīng)一:鈉在氯氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為

反應(yīng)二:NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是

A.該反應(yīng)是中和反應(yīng)

B.將一定量的稀鹽酸逐滴滴入NaOH溶液中,pH不斷減小,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

C.將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液仍為紅色,說明兩者不反應(yīng)

D.將一定量的稀鹽酸與NaOH溶液混合后溶液的pH=7,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

E.將NaOH固體放入稀鹽酸中,放出熱量,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

反應(yīng)三:用Na2CO3溶液和稀鹽酸混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

充分反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.

為確定反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗:

步驟I、確定溶液中是否含有鹽酸:

甲同學(xué)選用了酸堿指示劑中的 試液;

乙同學(xué)選用了鎂粉,通過實驗觀察到 ,確定溶液中一定沒有鹽酸.

步驟II、通過實驗確定溶液中含有Na2CO3

欲從反應(yīng)后溶液中得到純凈的NaCl,丙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

適量Ba(OH)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行,理由是:

適量的

可行

(3)(4分)過氧化鈉(Na2O2)是供氧設(shè)備中常用的供氧劑.韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后,

幾百名潛水員攜帶水下供氧設(shè)備參與了打撈工作.過氧化鈉與水的反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.現(xiàn)將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.

請計算:反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B. 催化劑只能加快反應(yīng)速率

C. 催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率

D. 如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,可幫助消化,D是最輕的氣體,B和C含有相同的組成元素。

(1)寫出F的化學(xué)式 ,

E物質(zhì)的一種用途

C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì) ;

(2)A→B發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)A和E發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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