【題目】請(qǐng)回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問(wèn)題：

(1)“補(bǔ)鐵、補(bǔ)血、效果好!補(bǔ)血口服液!”、“葡萄糖酸鋅口服液，藍(lán)瓶的、好喝”．廣告中的鐵、鋅是指人體需要的___(“常量”或“微量”)元素．

(2)如表所示的是某同學(xué)的午餐食譜．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是___(任寫(xiě)一種)．

主食

米飯

副食

紅燒肉 糖醋魚(yú) 排骨湯

飲料

牛奶

(3)某校九年級(jí)學(xué)生到郊外野炊，負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是___．

(4)地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于生活中節(jié)約用水的是___(填字母)．

A 洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭 B 用洗衣機(jī)洗一兩件衣服

C 用洗菜、淘米的水澆花 D 洗碗筷時(shí)不間斷地沖洗

(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___，試管內(nèi)水面上升．當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，進(jìn)入試管的水的體積為___．

(6)若你騎自行車(chē)去郊游，回來(lái)用水清洗車(chē)后，你應(yīng)采取的防銹措施是___．

【答案】微量 黃瓜 氧氣不足，枯枝燃燒不充分 BD 鐵絲生銹 試管內(nèi)空氣體積的1/5 保持表面干燥潔凈(或擦干后涂油)

【解析】

(1)鐵、鋅屬于微量元素；

(2)紅燒肉、糖醋魚(yú)、排骨湯以及加鈣牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)，還需要補(bǔ)充維生素，蔬黃瓜中富含維生素；

(3)影響可燃物燃燒的現(xiàn)象的因素包括氧氣的純度、可燃物與氧氣的接觸面積等，物質(zhì)燃燒時(shí)，氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ�，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分所以會(huì)燃燒不旺并產(chǎn)生濃煙；

(4)A．洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭，可以節(jié)約用水；

B．用洗衣機(jī)洗一兩件衣服，會(huì)浪費(fèi)水；

C．用洗菜、淘米的水澆花，可以節(jié)約用水；

D．洗碗筷時(shí)不間斷地沖洗，會(huì)浪費(fèi)水；

(5)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，故實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲生銹，試管內(nèi)水面上升．因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一，因此足夠長(zhǎng)時(shí)間后，進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一；

(6)用自行車(chē)去野炊，回來(lái)用水清洗車(chē)后，保持表面干燥潔凈或擦干后涂油可以防銹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某管道疏通劑說(shuō)明如下圖.其反應(yīng)原理為: ，反應(yīng)放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 。

(2)該同學(xué)先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g.當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后，求:所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年新型冠狀病毒的爆發(fā)，一場(chǎng)公共衛(wèi)生緊急事件，讓我們更加明白健康的重要和生命的可貴。

（1）預(yù)防新型冠狀病毒，首先要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持均衡飲食，提高自身的免疫力。李燕的媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、清蒸鱸魚(yú)、紅燒排骨、豆腐湯，其中富含蛋白質(zhì)的是_________（填一種即可）。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

（2）做好居家環(huán)境的衛(wèi)生，必要時(shí)使用消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒。84消毒液是常用的消毒液，其主要有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯鈉中氯元素的化合價(jià)為________。消毒液噴灑后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，這說(shuō)明____。

（3）以下是人們?cè)趹?yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”時(shí)的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不符合科學(xué)道理的是____。

A 家庭消毒時(shí)，消毒液越濃越好 B 多飲水，保證身體充足的水分

C 必須每天吃藥，補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì) D 外出時(shí)佩戴口罩，避免前往人群密集的公共場(chǎng)所

（4）新型冠狀病毒蔓延期間，為做好自我保護(hù)，我們要減少外出，避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴嚏等）的人密切接觸，外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見(jiàn)的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。

（5）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

（6）生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于_________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月5日李克強(qiáng)總理提出：強(qiáng)化大氣污染治理，二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%，74個(gè)重點(diǎn)城市細(xì)顆粒物（PM2.5）年均濃度下降9.1%，工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成_____和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____。

（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____反應(yīng)。

（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____，有利于節(jié)約成本。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng)：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。用D裝置收集氧氣，用玻璃片_____（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

（3）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_____則裝置不漏氣。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____，若用E裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“m”或“n”）端進(jìn)入。

（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用裝置C。打開(kāi)止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_____（選填編號(hào)）。

I、氫氧化鈉溶液

II、碳酸鈉溶液

III、硫酸鈉溶液

IV、澄清石灰水

（6）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，若反應(yīng)產(chǎn)生1.6克氧氣，則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)．為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下：(所加試劑a均為過(guò)量)

根據(jù)以上信息回答：

(1)在完成操作Ⅰ之前，必須加入的物質(zhì)X是___．

(2)a所用的試劑按滴加的先后順序依次為：氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液．其中氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的順序不能顛倒，若顛倒，其后果是___．

(3)進(jìn)行操作Ⅱ和操作Ⅲ都要有用到的儀器有玻璃棒和___．

(4)沉淀C中的成分是Mg(OH)2、___(填化學(xué)式)．

(5)在濾液中加入y并調(diào)節(jié)pH的目的是為了除去___．

(6)實(shí)驗(yàn)最終所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，原因是粗鹽提純過(guò)程中有新的NaCl生成，整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生新的NaCl的反應(yīng)共有___個(gè)．

(7)請(qǐng)你寫(xiě)出用pH試紙檢測(cè)溶液B酸堿度的具體操作：取一小段pH試紙放在潔凈的點(diǎn)滴板上，___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排序正確的是(　　)

A. 空氣中物質(zhì)含量：

B. 溶液pH：

C. 金屬活動(dòng)性順序：

D. 硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及驗(yàn)證其性質(zhì)的改進(jìn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)儀器①的名稱(chēng)是______。

(2)A裝中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)用C裝收集的氣體的方法是______。(填選項(xiàng)字母)

a 排水法

b 向下排空法

c 向上排空法

(4)檢驗(yàn)C中收集滿氣體的方法是______。

(5)C中收集滿氧氣后,打開(kāi)彈簧夾K1、K4關(guān)閉K2、K3,點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______。待紅磷熄滅,C裝冷卻后,打開(kāi)K3觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氯離子______；

②5個(gè)五氧化二磷分子_____；

③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____；

④+3價(jià)的鐵元素______；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋁在空氣中的“自我保護(hù)”：______；

②銅和硝酸銀溶液：______；

③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水：______；

④小蘇打治療胃酸過(guò)多：______；

（3）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖：

①溶解度隨著溫度升高而增大的是____物質(zhì)（填“A”或“B”）；

②t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度都等于_____g；

③t2℃時(shí)，A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于___；（精確到0.1%）

④t1℃時(shí)，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案