【題目】下列變化能證明分子可以再分的是(

A.水蒸發(fā)B.石蠟熔化

C.干冰升華D.過氧化氫分解制氧氣

【答案】D

【解析】

A、水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不能證明分子可以再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不能證明分子可以再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、干冰升華沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不能證明分子可以再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、過氧化氫分解時(shí),過氧化氫分子分解成氧原子和氫原子,氧原子結(jié)合成氧分子,氫原子和氧原子結(jié)合志水分子,能證明分子可以再;故選項(xiàng)正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.銅是紅色的金屬

B.石灰石放入鹽酸中會(huì)產(chǎn)生氣泡

C.水在0℃時(shí)結(jié)冰

D.氯酸鉀是白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年8月12日,天津港某危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生火災(zāi),消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒,導(dǎo)孜爆炸。據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險(xiǎn)品,已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀。
(1)消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒,你認(rèn)為可能的原因是什么?
(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)不同類型且有氫氣生成的化學(xué)方程式。(鉀與水反應(yīng)除外)
(3)請(qǐng)列舉兩種可燃性氣體,并加以鑒別。
(4)明明同學(xué)將鉀放入硫酸銅溶液中驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:
①你認(rèn)為明明的方案可行嗎?請(qǐng)說明原因。
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動(dòng)性順序。
(5)將1.56g鉀放入98.48g水(過量)中,充分反應(yīng)后放出0.04g氫氣,求所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷A、B、C分別是什么物質(zhì)(用化學(xué)名稱或化學(xué)式表示):

A_____ B_____、 C_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。

(1)寫出下列儀器的名稱:A_____B_____D_____H_____

(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的_____________(填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式為為___________________。

(3)+過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的______(填序號(hào))。

(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的_____________(填序號(hào))。

(5)若直接使用下圖所示裝置收集O2,O2____________口進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由____口進(jìn)入(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā)

B.礦石粉碎

C.冰雪融化

D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】去年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”,下列行為有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.亂扔廢舊電池B.大量使用農(nóng)藥C.綠色低碳出行D.露天焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.KMnO4K2MnO4中含有的酸根不同

B.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

C.20%的氯化鈉溶液平均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.空氣是混合物B.空氣是一種化合物

C.新鮮空氣是純凈物D.空氣的組成是永遠(yuǎn)固定的

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同步練習(xí)冊(cè)答案