（2006?湖北）從圖中可以看出水是寶貴的，水資源短缺影響人類生活，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展．請(qǐng)從節(jié)約用水、防止水體污染的角度，談一談平時(shí)生活中你如何保護(hù)水資源：
隨時(shí)關(guān)閉水龍頭（或一水多用…）
隨時(shí)關(guān)閉水龍頭（或一水多用…）
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不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾…） （合理即可）
不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾…） （合理即可）
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分析：結(jié)合生活中節(jié)約用水的方法和水污染的來(lái)源和防止水污染的措施進(jìn)行解答．
解答：解：生活中節(jié)約用水的方法：控制水龍頭開關(guān)至中小水量，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭（或一水多用）；提倡使用面盆洗臉、洗手；間斷放水淋�。晗磿r(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；用淘米水澆花；衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等方法可節(jié)水；
水污染有三大來(lái)源：生活污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染，根據(jù)污染源不同，采用不同的防治措施，如：生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放、不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾）、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥等．
故答案為：隨時(shí)關(guān)閉水龍頭（或一水多用）、不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾） （合理即可）
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，提倡生活廢水的多次利用，節(jié)約用水，人人有責(zé)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?湖北）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)中得到以下數(shù)據(jù)：
（1）準(zhǔn)確稱量6.0g樣品放入一大試管中；
（2）逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，此時(shí)加入稀鹽酸的質(zhì)量為50.0g（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）；
（3）將溶液過(guò)濾，濾渣經(jīng)洗滌，烘干后稱重為1.0g．
求：
①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
②所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果均精確到0.1%）

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