如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。

 

A.

分子在化學(xué)變化中不可分割

 

B.

反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)

 

C.

分子是化學(xué)變化中的最小粒子

 

D.

化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變


考點(diǎn):

微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

專題:

化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

分析:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子、原子的變化;分析生成物的種類;分析反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型.

解答:

解:A、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,說明了分子在化學(xué)變化中可以分割.故A說法不正確;

B、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物.故B說法不正確;

C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子.故C說法不正確;

D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變.故D說法正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng):

模型能直觀地表示了變化的微觀過程;試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是(  )

 

A.

CaO

B.

CaCO3

C.

Ca(OH)2

D.

Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們生活在五彩繽紛的世界里.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

   A.雨后彩虹       B. 彩色圖畫          C. 節(jié)日焰火          D. 霓虹閃爍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列元素名稱與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是(  )

 

A.

氯cL

B.

錳MN

C.

鉀K

D.

鈣ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。

 

A.

鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體

 

B.

硫粉在氧氣中燃燒:生成具有刺激性氣味的氣體

 

C.

鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光

 

D.

紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的  

(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是    (寫名稱)

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是  ,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  .反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式  

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是  ,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  .反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式  

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  

(6)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒.某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒.下列物品中他需要使用的有   (填序號(hào) )

①酒精燈  ②鐵架臺(tái)  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是混有甲烷的空氣在有限空間內(nèi)點(diǎn)火時(shí)的現(xiàn)象:

混合氣體中甲烷

的體積分?jǐn)?shù)

2.0%

4.0%

5.0%

6.0%

9.0%

10.0%

15.0%

16.0%

18.0%

點(diǎn)燃時(shí)

的現(xiàn)象

不爆炸

不爆炸

爆炸

爆炸

強(qiáng)烈

爆炸

爆炸

爆炸

燃燒

燃燒

 。1)寫出甲烷爆炸時(shí)的化學(xué)表達(dá)式                                       ;

 。2)若在有限空間內(nèi)甲烷、與空氣按1:6的體積比混合,點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象為       ;

  (3)煤礦的礦井中常含有甲烷,你認(rèn)為煤礦應(yīng)采取的安全措施是              

                                                                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列觀點(diǎn)正確的是( 。

 

A.

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子

 

B.

水變成水蒸氣,水分子的體積變大了

 

C.

鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射

 

D.

化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng)

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