下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

　

A．

鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體

　

B．

硫粉在氧氣中燃燒：生成具有刺激性氣味的氣體

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光

　

D．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成大量的白色煙霧


考點(diǎn)：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

專題：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：

A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確．

C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　；②　　；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是　　．制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為　　． 該發(fā)生裝置還應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花，其作用是　　．

（3）若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是　　．

（4）可選發(fā)生裝置B用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣． 欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行的操作名稱為　　，為進(jìn)行該操作現(xiàn)提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯，還缺少的玻璃儀器為　　，其中玻璃棒的作用是　　

（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表后：

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前/g

5

2

20

22

反應(yīng)后/g

待測(cè)

11

28

5

下列說法錯(cuò)誤是（　�。�

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)        B．甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中參加該反應(yīng)的乙丙物質(zhì)的質(zhì)量比為11：28

   D．丁一定屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B．

二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)

　

C．

加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳

D．

“干冰”氣化成二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

分子在化學(xué)變化中不可分割

　

B．

反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)

　

C．

分子是化學(xué)變化中的最小粒子

　

D．

化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a　　，b　　．

（2）用A裝置制取O2的符號(hào)表達(dá)式為　　，應(yīng)選用的收集裝置為　　或　　（填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO2的符號(hào)表達(dá)式為　　

（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，　　．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是　　（填序號(hào)）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)效率更高

（4）改進(jìn)后如圖F所示實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→　　→收集氣體．

（5）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)中，不慎將酒精燈碰倒灑出的酒精著火時(shí)，最簡(jiǎn)便的撲滅方法是

A、用樹枝撲打                           B、用濕抹布蓋滅  

C、用滅火器撲滅                         D、用高壓水噴澆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

放在衣柜里樟腦球逐漸變小

　

B．

天熱吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化

　

C．

洗凈的鐵鍋常會(huì)出現(xiàn)銹漬

　

D．

夏天從冰箱取出瓶子外壁迅速附著一層水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（　　）

　

A．

它是由單寧酸分子構(gòu)成的

　

B．

一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子

　

C．

碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為76：52：46

　

D．

單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

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