配制100克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液．
實驗步驟：
（1）計算．溶質(zhì)食鹽需要______克，溶劑水需要______毫升．
（2）稱量和量取．如圖是配制時部分操作步驟，請你對這些操作作出你的評價．正確的寫正確，錯誤的寫錯誤的原因．甲：______．乙：______．
（3）溶解．在此過程中玻璃棒的作用是______．
（1）需要食鹽的質(zhì)量為100g×10%=10g，所需水的質(zhì)量為100g-10g=90g即90毫升；
（2）稱量時要左物右碼，從圖中看氯化鈉放在右盤，砝碼放在右盤；量筒的讀數(shù)視線要平視凹液面的最底部不能俯視或仰視；
（3）玻璃棒攪拌能加快食鹽的溶解速度．
故答案：（1）10，90；（2）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用食鹽和蒸餾水配制500g5%生理鹽水，正確的操作步驟的是
A．計算、稱量、溶解、量取B．計算、稱量、量取、溶解
C．稱量、量取、計算、溶解D．稱量、計算、量取、溶解

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生科技小組配制50g，5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題
（1）所需玻璃儀器有量筒和______、______．（填儀器名稱）
（2）需氯化鈉______克，水______mL，應(yīng)用______mL（10mL、l00mL、250mL）的量筒量�。�
（3）若發(fā)現(xiàn)所得溶液里含有固體雜質(zhì)，可用______方法除去．
（4）若仰視量取所需的水，則配制出氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（大于或等于或小于）5%．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）某絹紡廠需用0.5%的燒堿溶液洗去絹絲上的油污，現(xiàn)有一小包燒堿固體，要將其配成該溶液，需要進行如下操作：
①稱量．其正確的操作步驟依次為______（填序號）
a、調(diào)節(jié)天平平衡；
b、向右盤先加大砝碼，后加上小砝碼；
c、向左盤已知質(zhì)量的燒杯中加入燒堿；
d、移動游碼至天平平衡；
e、讀數(shù)并記錄質(zhì)量為4.5克
②通過計算量取______毫升的水．該步驟操作所需的主要儀器有______
③溶解．其中玻璃棒的主要作用是______以及便于熱量散發(fā)．
（2）在點燃可燃性氣體之前，必須要______以防爆炸．某校化學興趣小組根據(jù)爆炸原理，利用廢舊眼藥水瓶，對點燃可燃性氣體裝置進行了如右圖設(shè)計，點燃時就可有效地防止爆炸．其原因是（至少寫一條）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明和小李在實驗室分別配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，請你和他們一起完成實驗．
（1）小明配制的是100g10%的氫氧化鈉溶液．
①小明用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的______（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到______儀器（填序號），溶解時需要用到e和______儀器（填序號），實驗中使用玻璃棒的目的是______．a(chǎn)．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量______（填“大于”或“小于”和“等于”）水合過程放出的熱量，得到的氫氧化鈉溶液可以導電，原因是______．
（2）小李用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．
①小李的實驗步驟是計算、______、______、裝瓶保存．
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是______
A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高，你認為可能的原因是______（答兩點）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B．用量筒量取90mL水
C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌
D．將配制好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜設(shè)計操作和方法，其中正確的是
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
操作方法
A
CO2
CO
通過足量NaOH溶液并干燥
B
N2
O2
通過熾熱的木炭
C
MnO2
KCl
加適量的水溶解，過濾后洗滌干燥
D
NaOH
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡后，將溶液蒸發(fā)至干

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
① 根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性
物質(zhì)用途
金剛石切割玻璃
石墨作電極
活性炭凈水
對應(yīng)特性
硬度大
           
           
 
②CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為　  　 ，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有
　 　（填字母序號）  a．無色酚酞溶液  b．紫色石蕊溶液  c．pH試紙
③化石燃料有煤、石油和天然氣，它們都屬于     （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然氣最主要成分是甲烷，完全燃燒生成二氧化碳和水，該燃燒反應(yīng)的化學方程式為               。從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點是     。
1 g物質(zhì)完全燃燒
甲烷     
碳       
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 / g
2.75
3.67
放出的熱量 / kJ
56
32
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活處處有化學，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．二氧化碳B．碳酸C．稀鹽酸D．活性炭。請按要求填空(填字母)。（2分）
(1)用于消除冰箱的異味的是      。 
(2)將CO2通入紫色石蕊試液中，使石蕊試液變紅的物質(zhì)是     。

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