對于Mg2+和Mg兩種粒子比較,下列說法不正確的是( 。
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的化學性質(zhì)不相同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同.
解答:解:A、因它們是同種元素形成的微粒,質(zhì)子數(shù)相同,說法正確,故A錯誤;
B、元素的化學性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù),兩者最外層電子數(shù)不同所以化學性質(zhì)不同,說法正確,故B錯誤.
C、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子,則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同,則兩種粒子的核外電子數(shù)不同,說法錯誤,故C正確;
D、鎂離子與鎂原子都可構(gòu)成物質(zhì),說法正確,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,學生應注意單原子形成的微粒中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關系,抓住質(zhì)子數(shù)是判斷元素的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于碳單質(zhì)的說法正確的是( 。
A、金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同
B、木炭具有還原性,在常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
C、木炭具有吸附能力,可用于冰箱除臭
D、金剛石和石墨性質(zhì)差異大,其燃燒產(chǎn)物也不相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
B、實驗室制氧氣都使用MnO2作催化劑
C、碳單質(zhì)是由碳原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的
D、Cu既可以表示1個銅原子,也可以表示銅元素,還可以表示銅這種物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精的化學式是C2H5OH,與NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?試設計兩種方案加以驗證(簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論).
方案一:
 
.方案二:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答下列問題
(1)走進干洗店時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來
1
30
.這一改進利用了活性炭的
 
性.
(2)要檢驗自然界中的水是否是硬水或軟水,可用
 
來檢驗;生活中為了降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式 ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫錯誤的是( 。
A、正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
B、用鹽酸除掉鐵銹的主要反應:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C、工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應:4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
D、成語滴水穿石:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

瘦肉精被認為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”,屬食品行業(yè)的違禁藥品,瘦肉精的化學式為C12H19ON2Cl3.則下列有關瘦肉精的說法正確的是( 。
A、瘦肉精由37個原子構(gòu)成
B、一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C、瘦肉精分子由五種元素組成
D、瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵合金置于氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是( 。
A、純鐵B、鋼C、生鐵D、無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是
 
物(填“純凈”或“混合”);
(2)進入北京海淀區(qū)西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道.為了保護好城市用水,下列做法中,不正確的是
 
(填寫序號);
①在引水渠岸邊堆放垃圾          ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹              ④向引水渠中傾倒生活污水
(3)資料一:我國部分省市人均水量圖(如圖1)

資料二:水資源緊缺指標
緊 缺 性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500
上述資料顯示,北京屬于
 
缺水城市,我們每個人都應該節(jié)約用水
資料三:圖2是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國是一個水資源
 
的國家.
(2)談談你在生活中節(jié)約用水的三點做法
 

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