【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是( )

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮?dú)? D.氫氧化合物

【答案】AC

【解析】

試題分析:A、二氧化碳不是空氣污染物,不會(huì)造成大氣污染,錯(cuò)誤;B、一氧化碳有毒,會(huì)污染大氣,會(huì)造成大氣污染,正確;C、空氣中有4/5的氣體是氮?dú),不?huì)造成污染,不會(huì)造成大氣污染,錯(cuò)誤;D、氮氧化物有毒,會(huì)污染大氣,并能形成光化學(xué)煙霧,會(huì)造成大氣污染,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ;

②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 ,收集裝置可選用 (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是: ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有 (請(qǐng)寫出其中的一條)用E裝置收集,是因?yàn)?/span> ,當(dāng)出現(xiàn) 的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)?/span> ,檢驗(yàn)是否集滿的方法是

③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如: (填序號(hào)).

A.產(chǎn)物無(wú)污染 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物只有氧氣

④檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到 ,說(shuō)明氣密性好.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .工業(yè)上大量制取氧氣用 法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì)。請(qǐng)從甲烷 干冰 明礬 一氧化碳中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

1)能用來(lái)做凈水做絮凝劑的是__________ 。

2)西氣東輸輸?shù)氖?/span>____________________。

3)常用于人工降雨的是 _________________。

4)能與血液中的血紅蛋白相結(jié)合使人中毒的是________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為21

B.可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

C.加入明礬,可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈰是一種常見的稀土元素,它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鈰原子的核外電子數(shù)為58

B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰元素的元素符號(hào)是Ce

D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】均衡膳食,有利于身體健康.中考臨近,小林母親為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了食譜,食物有:米飯、牛肉、花生、魚、牛奶.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),你認(rèn)為還要增加是食物是

A.豆腐 B.排骨 C.黃瓜 D.雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A實(shí)驗(yàn)可知氧氣約占空氣總體積的

(2)B中與負(fù)極相連試管產(chǎn)生的氣體是

(3)C中現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.

一、(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.

(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))

(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是

二、(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))

第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:

(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能是由哪幾種原因引起的?

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的,氮?dú)饧s為.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).

(1)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭中常用 區(qū)分硬水與軟水,家庭中常用軟化硬水的方法是:

(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;活性炭的作用是 ;投藥(多為ClO2)的作用是

(3)如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖.

制作材料:見圖標(biāo)注,則a是 ,b是

使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和

(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖3實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填”1“或”2“),寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,電解水過(guò)程與水的蒸發(fā)過(guò)程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是

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