在點燃的條件下，能在空氣中燃燒的物質(zhì)有
①氧氣
②氫氣
③二氧化碳
④一氧化碳
⑤酒精
⑥煤


  1. A.
    ②④⑤⑥
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②③④⑥
  4. D.
    ③④⑤⑥
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（13分）物質(zhì)的構(gòu)成與變化

現(xiàn)有以下6個變化：

①  在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；

②  給水通直流電；

③  鋅加入稀硫酸溶液中；

④  氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；

⑤  冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；

⑥  日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產(chǎn)生碘131。

請回答下列問題：

（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）                   ，屬于物理變化的是          。

（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有          ，屬于復分解反應的有       。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是                                           。

（3）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。

在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）              。

反應③的化學方程式為                                                   ，

發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                ，微粒的轉(zhuǎn)化過程是                                                           

                                                                           。

在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                     。

③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同？          。為什么？                     

                                                                         。

（4）根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有                 。

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

物質(zhì)的構(gòu)成與變化

現(xiàn)有以下6個變化：

①     在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；

②     給水通直流電；

③     鋅加入稀硫酸溶液中；

④     氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；

⑤     冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；

⑥     日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產(chǎn)生碘131。

請回答下列問題：

（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）                   ，屬于物理變化的是           。

（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有          ，屬于復分解反應的有        。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是                                            。

（3）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。

在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）               。

反應③的化學方程式為                                                    ，

發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                 ，微粒的轉(zhuǎn)化過程是                                                           

                                                                            。

在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                      。

③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同？           。為什么？                      

                                                                          。

（4）根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

物質(zhì)的構(gòu)成與變化

現(xiàn)有以下6個變化：

①     在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；

②     給水通直流電；

③     鋅加入稀硫酸溶液中；

④     氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；

⑤     冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；

⑥     日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產(chǎn)生碘131。

請回答下列問題：

（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）                   ，屬于物理變化的是           。

（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有          ，屬于復分解反應的有        。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是                                            。

（3）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。

在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）               。

反應③的化學方程式為                                                    ，

發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                 ，微粒的轉(zhuǎn)化過程是                                                           

                                                                            。

在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                      。

③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同？           。為什么？                     

                                                                          。

（4）根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

物質(zhì)的構(gòu)成與變化

現(xiàn)有以下6個變化：

①     在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；

②     給水通直流電；

③     鋅加入稀硫酸溶液中；

④     氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；

⑤     冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；

⑥     日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產(chǎn)生碘131。

請回答下列問題：

（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）                   ，屬于物理變化的是           。

（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有          ，屬于復分解反應的有        。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是                                            。

（3）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。

在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）               。

反應③的化學方程式為                                                    ，

發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                 ，微粒的轉(zhuǎn)化過程是                                                           

                                                                            。

在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）                      。

③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同？           。為什么？                     

                                                                          。

（4）根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有                  。

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科目：初中化學 來源：2011年山東省威海市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?威海）物質(zhì)的構(gòu)成與變化現(xiàn)有以下6個變化：
①在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通直流電；
③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產(chǎn)生碘131．
請回答下列問題：
（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務．上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同），屬于物理變化的是．
（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有，屬于復分解反應的有．將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是．
（3）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
在反應①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）．
反應③的化學方程式為，
發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號），微粒的轉(zhuǎn)化過程是．
在反應④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號）．
③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同？．為什么？．
（4）根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應．在上述化學變化中，屬于吸熱反應的有．

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