【題目】下圖是不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．t1℃時，100g甲的飽和溶液中含有50g甲

B．t1℃時，配制甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，需要相同體積的水

C．t1℃時，將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶液質(zhì)量仍然相等

D．要從含少量乙的甲中提純甲，通�？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法

【答案】C

【解析】A.由圖知t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，即100g水中最多能溶解甲物質(zhì)50g,故A錯誤；B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是50g，但是不知道所配甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量是否相等，故需要的水的體積也不一定相等，故此選項錯誤；C. 因兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大，故當t1℃時，將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，兩溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤�，故溶液質(zhì)量仍然相等，此選項正確。D.因甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法。故錯誤。

答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中，不正確的是

A. 40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2

B. 乙的飽和溶液從40℃降到20℃時，溶液仍飽和

C. 20℃時，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. 20℃時，分別向100 g水中加入40 g甲、乙，加熱到40℃時，乙溶液為飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學變化的是

A. 木柴劈成塊 B. 西瓜榨成汁

C. 殘雪化成水 D. 高粱釀成酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氣體物質(zhì)的常用裝置

（1）寫出標示儀器的名稱：a ___________ b___________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學方程式為_____

（3）下面是利用裝置C收集氧氣的操作，正確的實驗操作順序是______（填序號）。

①待集氣瓶內(nèi)集滿氣體后，蓋上玻璃片移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管放入集氣瓶中

③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋上，倒立在水槽中

（4）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計方案如圖所示．

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．

（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是_________________．

（2）藍色溶液B中的溶質(zhì)是____________（填化學式）．

（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________

（4）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹除了需要氧氣，還需要空氣中的 ______________（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途，是初中化學重要的知識點。

（1）通過學習我們知道，氫氧化鈉固體的保存要特別注意，因為它容易吸收空氣中的水分而_______，吸收空氣中的_______而變質(zhì)。

（2）對于一瓶實驗室放置較久的氫氧化鈉固體樣品，我們來探究它是否變質(zhì)即就是檢測樣品中是否有________（填物質(zhì)名稱）生成，可以向樣品溶液中添加以下幾種不同類的物質(zhì)進行檢驗，其中可以的是___________。

A、稀鹽酸 B、氫氧化鈣溶液 C、氯化鈣溶液 D、無色酚酞試液

（3）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。

【實驗和推斷】

①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

②若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為___________，現(xiàn)象b為_________，則猜想Ⅱ成立。為了實驗的成功，A溶液應(yīng)過量，目的是__________________。

【反 思】（1）若上述①中加入了一定量的A溶液后，沒有氣泡產(chǎn)生_____（填“能”或“不能”）否說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

（2）若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH，原因是___________________________ 。

（3）氫氧化鈣的性質(zhì)和氫氧化鈉相似，因此它們的保存要特別注意，需_____保存，防止變質(zhì)。

【定量研究】為測定53g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，將其配置成500mL溶液，分別取出50mL用兩種方法進行測定。

加入的試劑

測得數(shù)據(jù)

方法1

足量CaCl2溶液

CaCO3沉淀2.00g

方法2

足量稀硫酸

CO2氣體0.88g

請任選1種方法的數(shù)據(jù)，計算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程及結(jié)果）。____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，不小心將酒精燈碰倒，酒精在桌上燃燒起來。合理簡單的滅火措施是

A．用水沖滅 B．用嘴吹滅 C．燈帽蓋滅 D．用濕抹布撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染的是

A．可吸入顆粒物 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　�。�

A. 稀有氣體通電能發(fā)出有色光--可作保護氣

B. 甲烷具有可燃性--可作燃料

C. 石墨能導電--可作電極

D. 干冰升華吸熱--可用于人工降雨

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